【单选题】比赛时队员用脚踢球,应判
A、犯规
B、继续比赛
C、口头警告
A、犯规
B、继续比赛
C、口头警告
A.可以,阻止守门员用手掷球方式恢复比赛并不构成犯规。
B.不可以,阻止守门员用手抛球或者脚踢球方式发球是一种犯规行为,守门员的动作应被视为一个连贯的动作
C.不可以,阻止守门员用手抛球或者脚踢球方式发球是一种犯规行为。该队员应该被警告并且判罚给对方以直接任意球恢复比赛
D.不可以,阻止守门员用手抛球或者脚踢球方式发球是一种犯规行为。该队员应该被警告并且判罚给对方以间接任意球恢复比赛
A、A、重踢球门球。
B、B、以没有退出规定的距离警告犯规队员,重踢球门球。
C、C、如果是合理争抢,裁判员允许比赛继续。
D、D、以非体育行为警告犯规队员,重踢球门球。
A.不判罚,比赛继续。
B.停止比赛,坠球恢复。
C.判犯规较重的队员犯规。
D.判犯规较轻的队员犯规。
A、A、比赛继续。
B、B、将有暴力行为的队员红牌罚令出场,同时以掷界外球恢复比赛。
C、C、口头警告犯规队员并以掷界外球恢复比赛。
D、D、将有暴力行为的队员红牌罚令出场并以间接任意球恢复比赛。
A、A、裁判员停止比赛,口头告诫B队员,以坠球恢复比赛。
B、B、裁判员停止比赛,警告B队员,以直接任意球恢复比赛。
C、C、裁判员停止比赛,警告B队员,以间接任意球在比赛犯规地点恢复比赛。
D、D、裁判员停止比赛,警告B队员,以间接任意球在球停止地点恢复比赛。
A.允许快发,待比赛下一次停止时再警告犯规队员。
B.不允许快发,停止比赛,出示黄牌警告犯规队员。
C.停止比赛,口头劝告该队员。
D.不用出牌警告,但写入裁判员报告。
A.犯规已过,裁判员不再对该队员追加纪律处罚。
B.停止比赛,出示黄牌警告该犯规队员。
C.停止比赛,口头劝告该队员。
D.不用出牌警告,但写入裁判员报告。
A.进球无效,重罚,警告犯规队员。
B.停止比赛,对方在踢球队员进入罚球区的地点或罚球点以间接任意球恢复比赛。
C.停止比赛,黄牌警告踢球队员,对方在罚球点以间接任意球恢复比赛。
D.进球有效。
A、裁判员不应该让球快速发出。在比赛重新恢复前要警告之前犯规的队员
B、裁判员应示意等哨声发球。裁判员应在任意球发出后球出界或比赛暂停时,向之前犯规的队员出示黄牌
C、裁判员可以让球快速发出。当球再次出界后,裁判员可以不警告之前的犯规队员
A.比赛继续。
B.将有暴力行为的队员红牌罚令出场,同时以掷界外球恢复比赛。
C.口头警告犯规队员并以掷界外球恢复比赛。
D.将有暴力行为的队员红牌罚令出场并以间接任意球恢复比赛。
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