有关小儿的注意与记忆的发展特点是
A.婴儿以无意注意为主,
B.5~6岁的儿童能:较好的控制自己的注意力
C.1岁以内的婴儿只有重现而无再认
D.幼儿以机械记忆为主
E.学龄儿童逐渐出现逻辑记忆
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A.婴儿以无意注意为主,
B.5~6岁的儿童能:较好的控制自己的注意力
C.1岁以内的婴儿只有重现而无再认
D.幼儿以机械记忆为主
E.学龄儿童逐渐出现逻辑记忆
A.1~3岁的婴、幼儿常见
B.心功能不全以喂养困难、易出汗更突出
C.左房或肺动脉扩张可引起声音嘶哑
D.反复肺炎、生长迟缓是左向右分流的证据
E.先天性心脏病与宫内感染有关
3岁小儿,请判断其各种能力的正常状态。有关记忆能力的发展,正常的是A、记忆能力比较差
B、能回忆起数天前发生的事
C、能再认3个月以前的人和物
D、能回忆起1年前的人和物
E、重现仅限于1周前的事
有关思维能力的发展,正常的是A、产生萌芽状态的表象
B、逐步发展其具体形象思维
C、感知动作思维
D、操纵动作的思维
E、思维活动占主导地位
有关注意力的发展,正常的是A、可以比较集中的注意某个感兴趣的新鲜事物
B、对感兴趣的事物能集中注意5~10分钟
C、对感兴趣的事物能集中注意20~30分钟
D、有意注意刚刚开始发展
E、有意注意已经比较成熟
婴儿男,8个月。体格、智能发育正常,此期小儿心理发展的特征是
A、与父母建立良好的依赖关系
B、表现出明显的自主性
C、具有丰富的想象力及进取精神
D、能很好地发展勤奋的个性
E、能确认自我认同感
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