题目内容
（请给出正确答案）
某地开展健康教育与健康促进活动，下列评价指标中不属于效应评价的是
A．卫生知识均分
B．健康教育覆盖率
C．行为改变率
D．卫生知识知晓率
E．卫生知识合格率
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某地开展健康教育与健康促进活动，下列评价指标中不属于过程评价的是
A.目标人群参与率
B.健康教育覆盖率
C.干预活动的类型
D.健康教育材料的种类
E.卫生知识知晓率
关于社区健康教育和健康促进的表述，错误的是
A、是以社区为单位开展的健康教育与健康促进活动
B、有计划、有评价的活动
C、是通过健康教育和社会支持改变个体和群体不健康的生活方式的活动
D、是以促进居民健康为目标的活动
E、是卫生保健一个部门的职责
A.项目实施阶段
B.项目规划阶段
C.项目设计前
D.项目规划、执行的全过程
E.项目结束时
“不设对照组的前后测试”评价设计方案最适用于
A、健康教育培训班的效果评价
B、社区慢病健康促进综合干预的效果评价
C、大众传播媒体开展卫生宣传活动的效果评价
D、健康教育材料的预试验
E、社区健康需求评估
A.与公安机关联合开展清查、取缔、整顿娱乐服务场所行业活动
B.联系医院，为娱乐服务行业女性进行定期体检
C.为娱乐服务行业女性举办健康知识讲座
D.公布患性病、艾滋病人员名单，切断疾病传染源
E.开展娱乐服务行业女性小组工作，教育其洁身自好
A.以促进社区居民健康为宗旨
B.以提高社区卫生机构经济效益为目标
C.以社区居民为对象
D.有组织、有计划、有评价的活动
E.以社区为单位
关于社区健康教育与健康促进特征描述，下列不正确的是
A、以促进社区居民健康为宗旨
B、以提高社区卫生机构经济效益为目标
C、以社区居民为对象
D、有组织、有计划、有评价的活动
E、以社区为单位
A.健康教育的教育活动是有组织、有系统和有评价的活动
B.健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变
C.健康促进是指一切能促使行为和生活方式朝着有益于健康方向改变的教育与支持环境的综合体
D.健康促进比健康教育意义更为广泛
E.健康促进要以健康教育为先导，否则就缺乏基础，而健康教育如不向健康促进发展，其作用就会受到极大限制
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