1.对下列各句修辞手法的解释,不正确的一项是()
A、A.“树林里一片绿色的海洋,随风荡起绿色的波浪”,运用了比喻的修辞手法。
B、B.“教室里是如此安静,连一根针掉在地上都能听见”,运用了借代的修辞手法。
C、C.“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”,运用了双关的修辞手法。
D、D.“一日不见,如隔三秋”,运用了夸张的修辞手法。
A、A.“树林里一片绿色的海洋,随风荡起绿色的波浪”,运用了比喻的修辞手法。
B、B.“教室里是如此安静,连一根针掉在地上都能听见”,运用了借代的修辞手法。
C、C.“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”,运用了双关的修辞手法。
D、D.“一日不见,如隔三秋”,运用了夸张的修辞手法。
对下列诗句所用的修辞手法判断不正确的一项是 |
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A.沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。(对偶、拟人) B.塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。(对偶、借代) C.矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶。(对偶) D.随意春芳歇,王孙自可留。(拟人) |
B.烟囱发出呜呜的声响,犹如在黑夜中哽咽。 ——运用比拟的修辞手法,把烟囱拟人化,把烟囱里发出的 呜呜声比作人的哽咽。
C.远处林舍闪闪发亮,犹如姑娘送出的秋波,使人心潮激荡。 ——运用了拟人的修辞,把林舍闪闪发光的样子想象成姑 娘含情脉脉的“秋波”。
D.不就芝麻点大的事么,干嘛这么着急! ——运用了比喻的修辞,说明事情很小,不值一提。
A.大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语:比喻
B.晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒:对偶
C.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸:夸张
D.但这回很有点出乎我的意料,一是当局者竟会这样的凶残,一是流言家竟如此之下劣,一是中国女性临难竞如是之从容:对比
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