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提问人:网友huifang 发布时间:2022-01-06
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关于会计职业道德问题。三位会计人员有如下理解: 会计常某认为:会计职业道德是会计人员在社会交往和公共生活中应当遵循的行为准则,涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。 会计张某认为:会计职业道德与会计法律制度二者在性质和表现形式上都一样。 会计贾某认为:会计职业道德的全部内容归纳起来就是两条:一是廉洁自律,会计职业是一项极为特殊的职业,整天与钱、财、物打交道,如果爱贪爱占,很容易走上犯罪的道路,会计职业的特殊性决定了会计人员必须做到“常在河边走,就是不湿鞋”。二是强化服务,会计人员的根本任务就是为单位负责人服务,应当无条件服从领导,不折不扣的贯彻领导意图。 会计田某认为:开展会计职业道德教育的唯一途径就是依靠会计学历教育,只有这样才能培养出会计职业道德观念,强化会计职业道德情操。 要求:根据上述资料,回答下列1~5题。 下列关于职业道德的说法中正确的有()。

A.常某的观点正确

B.会计职业道德是会计职业活动中应当遵循的行为准则

C.会计职业道德体现了会计职业特征

D.会计职业道德是调整会计职业关系的职业行为准则

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第1题
请根据以下内容回答下列各题:关于会计职业道德问题,四位人员有如下理解。 会计李某认为:会计职业请根据以下内容回答下列各题:关于会计职业道德问题,四位人员有如下理解。 会计李某认为:会计职业道德是会计人员在社会交往和公共生活中应当遵循的行为准则,涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。 会计张某认为:会计职业道德与会计法律制度二者在性质和表现形式上都一样。 会计刘某认为:会计职业道德的全部内容归纳起来就是两条:一是廉洁自律,会计职业是一项极为特殊的职业,整天与钱、财、物打交道,如果爱贪爱占,很容易走上犯罪的道路,会计职业的特殊性质决定了会计人员必须做到“常在河边走,就是不湿鞋”。二是强化服务,会计人员的根本任务就是为单位负责人服务,应当无条件服从领导,不折不扣地贯彻领导意图。 会计丁某认为:开展会计职业道德教育的唯一途径就是依靠会计学历教育,只有这样才能培养出会计职业道德观念,强化会计职业道德情操。 要求:根据上述资料,回答下列问题。 下列关于职业道德的说法中正确的有()

A.李某的观点正确

B.会计职业道德是会计职业活动中应当遵循的行为准则

C.会计职业道德体现了会计职业特征

D.会计职业道德是调整会计职业关系的职业行为准则

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第2题
请根据以下内容回答下列各题:关于会计职业道德问题,四位人员有如下理解。 会计李某认为:会计职业道德是会计人员在社会交往和公共生活中应当遵循的行为准则,涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。 会计张某认为:会计职业道德与会计法律制度二者在性质和表现形式上都一样。 会计刘某认为:会计职业道德的全部内容归纳起来就是两条:一是廉洁自律,会计职业是一项极为特殊的职业,整天与钱、财、物打交道,如果爱贪爱占,很容易走上犯罪的道路,会计职业的特殊性质决定了会计人员必须做到“常在河边走,就是不湿鞋”。二是强化服务,会计人员的根本任务就是为单位负责人服务,应当无条件服从领导,不折不扣地贯彻领导意图。 会计丁某认为:开展会计职业道德教育的唯一途径就是依靠会计学历教育,只有这样才能培养出会计职业道德观念,强化会计职业道德情操。 要求:根据上述资料,回答下列问题。 下列关于职业道德的说法中正确的有()。

A.李某的观点正确

B.会计职业道德是会计职业活动中应当遵循的行为准则

C.会计职业道德体现了会计职业特征

D.会计职业道德是调整会计职业关系的职业行为准则

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第3题
关于会计职业道德问题,四位人员有如下理解。 会计李某认为,会计职业道德是会计人员在社会交往和公共生活中应当遵循的行为准则,涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。 会计张某认为,会计职业道德与会计法律制度二者在性质和表现形式上都一样。 会计刘某认为,会计职业道德的全部内容归纳起来就是两条:一是廉洁自律,会计职业是一项极为特殊的职业,整天与钱、财、物打交道,如果爱贪爱占,很容易走上犯罪的道路,会计职业的特殊性质决定了会计人员必须做到“常在河边走,就是不湿鞋”;二是强化服务,会计人员的根本任务就是为单位负责人服务,应当无条件服从领导,不折不扣地贯彻领导意图。 会计丁某认为,开展会计职业道德教育的唯一途径就是依靠会计学历教育,只有这样才能培养出会计职业道德观念,强化会计职业道德情操。 要求:根据上述资料,回答下列各问题。 下列关于职业道德的说法中正确的有()。

A.李某的观点正确

B.会计职业道德是会计职业活动中应当遵循的行为准则

C.会计职业道德体现了会计职业特征

D.会计职业道德是调整会计职业关系的职业行为准则

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第4题
公司2013年发生如下业务: (1)会计人员分析坏账形成的原因,提出了加强授信管理、加快货款回收的建议 。 (2)会计人

公司2013年发生如下业务:

(1)会计人员分析坏账形成的原因,提出了加强授信管理、加快货款回收的建议 。

(2)会计人员积极参加财政部门组织的会计法规制度培训,对单位财务工作提出了合理化建议。

(3)出纳员李某认为干会计工作没出息,工作上应付差事,敷衍了事,也从未参加会计人员继续教育。

(4)会计人员王某将接触到本公司的商业秘密提供给其在乙民营企业任总经理的好朋友,致使乙企业获利,给甲公司造成一定损失, 王某获得了好朋友给他的好处。

(5)单位负责人认为,会计职业道德建设只是财政部门的事,与单位关系不大。

根据上述材料,回答下列问题:

(1)业务(1)中,符合的会计职业道德要求有()

A.符合会计职业道德强化服务要求

B.符合会计职业道德参与管理要求

C.符合会计职业道德爱岗敬业要求

D.符合会计职业道德坚持准则要求

(2)业务(2)中,符合的会计职业道德要求有()

A.符合会计职业道德提高技能要求

B.符合会计职业道德参与管理要求

C.符合会计职业道德爱岗敬业要求

D.符合会计职业道德坚持准则要求

(3)业务(3)中,违反了会计职业道德要求有()

A.违反了提高技能的会计职业道德要求

B.违反了廉洁自律的会计职业道德要求

C.违反了爱岗敬业的会计职业道德要求

D.违反了坚持准则的会计职业道德要求

(4)业务(4)中,违反了会计职业道德要求有()

A.违反了提高技能的会计职业道德要求

B.违反了廉洁自律的会计职业道德要求

C.违反了诚实守信的会计职业道德要求

D.违背了坚持准则的会计职业道德要求

(5)业务(5)中,关于会计职业道德建设的组织与实施的说法中正确的有()

A.各级财政部门要组织推动本地区会计职业道德建设

B.会计职业组织要改革和完善自律机制

C.企事业单位要进行内部监督

D.社会各界要监督与配合

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第5题
品尚公司2014年发生如下业务: (1)会计人员分析坏账形成的原因,提出了加强授信管理

品尚公司2014年发生如下业务:

(1)会计人员分析坏账形成的原因,提出了加强授信管理、加快货款回收的建议。

(2)会计人员积极参加财政部门组织的会计法规制度培训,对单位财务工作提出了合理化建议。

(3)出纳员徐某认为干会计工作没有出息,工作上应付差事,敷衍了事,也未参加会计人员继续教育。

(4)会计人员张某将接触到本公司的商业秘密提供给其在乙民营企业任总经理的好朋友,致使乙企业获利,给品尚公司造成一定损失,张某获得了好朋友给她的好处。

(5)单位负责人认为,会计职业道德建设只是财政部的事,与单位关系不大。

根据上述资料,回答下列问题:

1)业务(1)中,符合会计职业道德要求的有()

A.符合会计职业道德强化服务的要求

B.符合会计职业道德参与管理的要求

C.符合会计职业道德爱岗敬业的要求

D.符合会计职业道德坚持准则的要求

2)业务(2)中,符合的会计职业道德要求有()

A.符合会计职业道德提高技能要求

B.符合会计职业道德参与管理要求

C.符合会计职业道德爱岗敬业要求

D.符合会计职业道德坚持准则要求

3)业务(3)中,违反了会计职业道德要求的有()

A.违反了提高技能的会计职业道德要求

B.违反了廉洁自律的会计职业道德要求

C.违反了爱岗敬业的会计职业道德要求

D.违反了坚持准则的会计职业道德要求

4)业务(4)中,违反了会计职业道德要求的有()

A.违反了提高技能的会计职业道德要求

B.违反了廉洁自律的会计职业道德要求

C.违反了诚实守信的会计职业道德要求

D.违反了坚持准则的会计职业道德要求

5)业务(5)中,关于会计职业道德建设的组织与实施的说法正确的有()

A.各级财政部门要组织推动本地区会计职业道德建设

B.会计职业组织要改革和完善自律机制

C.企事业单位要进行内部监督

D.社会各界要监督与配合

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第6题
某集团公司财会部拟组织本系统会计职业道德培训。为了使培训工作更具针对性,公司财会部就会计职业
道德概念、会计职业道德与会计法律制度的关系、会计职业道德规范的内容、会计职业道德教育以及组织实施等问题,分别与会计人员王晴、周雯、姚萍、范涛、陈进等5人进行了座谈。现就5人回答的主要观点摘录如下:

1.关于会计职业道德概念问题,王晴认为,会计职业道德是会计人员在社会交往和公共生活中应当遵循的行为准则,涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

2.关于会计职业道德与会计法律制度的关系问题,周雯认为,会计职业道德与会计法律制度两者在性质、实现形式上都一样。

3.关于会计职业道德规范的内容,姚萍认为,会计职业道德规范的全部内容归纳起来就是两条:一是廉洁自律。会计职业是一项极为特殊的职业,整天与钱、财、物打交道,如果爱贪爱占,很容易走上犯罪的道路,会计职业的特殊性决定了会计人员必须做到“常在河边走,就是不湿鞋”。二是强化服务。会计人员的根本任务就是为单位负责人提供服务,应当无条件服从领导,不折不扣地贯彻领导意图。

4.关于会计职业道德教育问题,范涛认为,开展会计职业道德教育的唯一途径就是依靠学历教育,只有这样,才能培养其会计职业道德观念,强化会计职业道德情操。

5.关于会计职业道德组织实施问题,陈进认为,会计职业道德的组织实施,只能依靠财

政部门的力量,因为会计的行业自律组织缺乏约束力,本单位又与会计人员存在利益上的密切联系;而财政部门承担着管理会计工作的职责,离开财政部门的组织推动,会计职业道德建设就绝不可能得到有效实施。

要求:

从会计职业道德角度,分别分析判断王晴、周雯、姚萍、范涛、陈进等5人的观点是否正确。如不正确,请阐述正确的观点。

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第7题
A集团公司2014年发生如下业务: (1)在组织会计职业道德学习时,单位负责人诊断坚持准则

A集团公司2014年发生如下业务:

(1)在组织会计职业道德学习时,单位负责人诊断坚持准则就是指只坚持会计准则。

(2)会计人员是认真向生产车间工人宣读会计基础知识,推动班组核算制度的顺利开展。

(3)单位负责人要求李某做假账,李某坚决抵制。

根据上述情况,回答下列问题:

1)业务(1)中坚持准则的“准则”含义有()

A.会计准则

B.会计法律

C.国家统一的会计制度

D.国家法规

2)坚持准则的基本要求有()

A.熟悉准则

B.遵守准则

C.修改准则

D.敢于同违法作斗争

3)业务(2)中,符合的会计职业道德有()

A.符合会计职业道德强化服务要求

B.符合会计职业道德参与管理要求

C.符合会计职业道德爱岗敬业要求

D.符合会计职业道德坚持准则要求

4)参与管理与强化服务的关系,正确的有()

A.不强化服务,难以保持参与管理的热情

B.参与管理是强化服务的一种表现形式

C.强化服务有利于参与管理

D.不参与管理,也完全可以提供服务水平和质量

5)业务(3)中,符合的会计职业道德要求有()

A.符合会计职业道德强化服务要求

B.符合会计职业道德坚持准则要求

C.符合会计职业道德客观公正要求

D.符合会计职业道德诚实守信要求

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第8题
回答题某区财政部门为加强会计职业道德建设,组织本系统会计人员进行会计职业道德教育。为了使教育工作更具针对性,财政部门就会计职业道德规范的内容等分别与会计人员李丽、赵红、陈强等人座谈。现摘录3人的观点如下: (1)李丽认为,会计职业道德与会计法律制度两者在作用上相互转变、相互吸收。 (2)赵红认为,会计职业道德与会计法律制度两者的作用范围均调整会计人员的外在行为,没有区别。 (3)陈强认为,会计职业道德规范的全部内容归纳起来就是:一要廉洁自律;二要强化服务:三要诚实守信。 要求:根据上述资料。回答问题。财政部门加强会计职业道德建设的组织推动,包括以下()形式。

A.会计职业道德建设与会计从业资格证书注册登记管理相结合

B.会计职业道德建设与会计专业技术资格考评、聘用相结合

C.会计职业道德建设与会计法执法检查相结合

D.会计职业道德建设与会计人员表彰奖励制度相结合

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第9题
根据下述材料,回答第题。年初某公司财务部拟组织本系统会计职业道德培训。为了使培训工作更具有针对性,公司财务部就会计职业道德概念、会计职业道德与会计法律制度的关系,会计职业道德规范的内容、会计职业道德教育以及组织实施问题,分别与会计人员周某、李某、朱某、刘某等4人进行座谈。下列关于会计职业道德概念,四人观点正确的有()。 查看材料

A.周某认为,会计职业道德是会计人员在社会交往和公共生活中应当遵循的行为准则

B.朱某认为,会计职业道德是体现会计职业特征、调整会计职业关系的职业行为准则和规范

C.刘某认为,会计职业道德具有一定的强制性,较多关注公众利益

D.李某认为,会计职业道德可以配合国家法律制度,调整职业关系中的经济利益关系,维护正常的经济秩序

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第10题
根据下述资料,回答下列问题。某区财政部门为加强会计职业道德建设,组织本系统会计人员进行会计职业道德教育。为了使教育工作更具针对性,财政部门就会计职业道德规范的内容等分别与会计人员李丽、赵红、陈强等人座谈。现摘录3人的观点如下。(1)李丽认为,会计职业道德与会计法律制度两者在作用上相互转变、相互吸收。(2)赵红认为,会计职业道德与会计法律制度两者的作用范围均是调整会计人员的外在行为,没有区别。(3)陈强认为,会计职业道德规范的全部内容归纳起来就是:一要廉洁自律;二要强化服务;三要诚实守信。财政部门加强会计职业道德建设的组织推动,包括以下()形式。 查看材料

A.会计职业道德建设与会计从业资格证书注册登记管理相结合

B.会计职业道德建设与会计专业技术资格考评、聘用相结合

C.会计职业道德建设与会计法执法检查相结合

D.会计职业道德建设与会计人员表彰奖励制度相结合

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