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提问人：网友sunlove102 发布时间：2022-01-06

[单选题]

由于信息革命的出现，在世纪交替之际，我们的教育理论和教育模式正面临着一场重大的变革和挑战。在未来几年内，交互式多媒体系统将以其丰富的功能、强有力的影响、方便便宜的特点在教育界得到广泛的应用，从而掀起一场新型教育革命。这段话的中心思想是（）。

A.人类社会已出现信息革命

B.教育面临着挑战

C.功能强大的多媒体在教育界的应用将引发一场新型的教育革命

D.多媒体的功能很强大

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第1题

由于信息革命的出现，在世纪交替之际，我们的教育理论和教育模式正面临着一场重大的变革和挑战。在未来几年内，交互式多媒体系统将以其丰富的功能、强有力的影响、方便便宜的特点在教育界得到广泛的应用，从而掀起一场新型教育革命。这段话的主旨是()。

A.人类社会已出现信息革命

B.教育面临着挑战

C.功能强大的多媒体在教育界的应用将引起新型的教育革命

D.多媒体的功能很强大

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第2题

由于信息革命的出现，在世纪交替之际，我们的教育理论和教育模式面临着一场重大的变革和挑战。在未

来几年内，交互式多媒体系统将以其丰富的功能、强有力的影响、方便便宜的特点在教育界得到广泛的应用，从而掀起一场新型教育革命。这段话的中心思想是()

A．交互式多媒体系统在教育界得到广泛的应用

B．多媒体的功能很强大

C．信息革命的出现，引起了一场新型的教育革命

D．交互式多媒体系统具有丰富的功能、强有力的影响、方便便宜

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第3题

由于信息革命的出现，在世纪交替之际，我们的教育理论和教育模式正面临着一场重大的变革和挑战。在

未来几年内，交互式多媒体系统将以其丰富的功能、强有力的影响、方便便宜的特点在教育界得到广泛的应用，从而掀起一场新型教育革命。

这段话的中心思想是（）。

A. 不应该随便向别人提出重大的请求

B. 当对方心情愉快时，请求帮助就有好的效果

C. 请求别人的帮助时，要把握适当的时机

D. 当对方正遭遇重大变故时，是请求不到他的帮助的

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第4题

在千年更迭,世纪交替之际,我们所处的国际环境已经发生并还在经历着前所未有的巨大变化,这是“三个代表”重要思想产生的最重要的历史背景（）

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第5题

西方传统美学向现代美学形态转变，出现在（)。

A.19世纪中叶

B.第二次世界大战之间

C.第三次科技革命前后

D.20世纪、21世纪交替之际

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第6题

由于“自我强化”的作用，人们在评估负面信息的影响之际倾向于认为对别人影响大，容易产生“第三人效果”;而在评估正面信息的影响之际，则会出现相反的倾向，即认为信息对自己的影响大、对于后者，有学者称为“______效果”或者“反转的第三人效果”。

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第7题

一夫一妻制和与之相适应的个体家庭，是在（）和私有制社会交替之际出现的

A.奴隶社会

B.资本主义社会

C.封建社会

D.原始社会

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第8题

一夫一妻制和与之相适应的个体家庭，是在（）和私有制社会交替之际出现的。

A.奴隶社会

B. 资本主义社会

C. 封建社会

D. 原始社会

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第9题

某历史学家指出：“一个世纪以前，工业革命将大批劳动力吸引到大机器和能源所在地——工厂里面。今天，相反的趋势在进行当中，现代通讯革命允许人们在任何地方创造思想和处理信息。”这一变化出现的主要原因是（）

A.内燃机和现代交通工具的发明和应用

B.电话、无线电技术的发明和应用

C.电子计算机与网络技术的发明和应用

D.电影、电视的出现和影视艺术的发展

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第10题

进入20世纪，现代科学发生了伟大变革。但是自20世纪中期以来，这场革命显现出明显的“饱和现象”。比如

核层次的研究、核裂变的应用，后来发展是比较缓慢了；还有受控热核反应、粒子物理研究等，虽然都有新的发展，但速度与20世纪中叶不同了。在这种情况下，人类强大的科学能力又不能弃置不用，于是就产生了一系列交叉学科(边缘学科、横断学科、综合学科)。通过这段文字我们可以知道，“饱和现象”是指()。

A．20世纪中叶以来，现代科学的发展和研究出现了新情况，新问题

B．20世纪中叶以来，现代科学已经发展到十字路口，亟待开拓新的领域

C．20世纪中叶以来，现代科学虽有新的发展，没有停顿，但发展速度缓慢难以出现新的突破

D．20世纪中叶以来，现代科学的伟大变革日趋缓慢，开始处于停滞状态，必须突破

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