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提问人：网友siicwzy 发布时间：2022-01-06
[单选题]

服务对象“我的孩子现在在上小学五年级，我因为工作比较忙，没有时间管孩子。孩子现在作业我也不会做。我通常要加班到晚上11点，回家之后孩子都睡着了，没有时间监督孩子。”社会工作者：“真是辛苦！你上班那么紧张，还要担心孩子。”在上述对话中，社会工作者运用了哪种会谈技巧？（）

A.专注

B.倾听

C.同理心

D.鼓励

E.对焦

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匿名网友[251.***.***.195]选择了 C
1天前
匿名网友[95.***.***.194]选择了 D
1天前
匿名网友[145.***.***.254]选择了 E
1天前
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1天前
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1天前
匿名网友[6.***.***.67]选择了 E
1天前
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第1题
服务对象：“我的孩子现在上小学五年级，我因为工作比较忙，没有时间管孩子。孩子现在作业也不做。我通
常要加班到晚上11点，回家之后孩子都睡了，没有时间监督孩子。”社会工作者：“真是很辛苦!你上班那么紧张，还要担心孩子。”在上述对话中，社会工作者运用了哪种会谈技巧？()。

A．专注

B．倾听

C．同理心

D．鼓励

E．对焦

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第2题
下列现象属于遗传的是（）

A.爸爸妈妈是双眼皮，我是单眼皮

B.爸爸妈妈个子矮，我也个子矮

C.爸爸的视力很好，我在上五年级的时候眼睛开始有点近视

D.妈妈读书时成绩好，我现在读书成绩也很好

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第3题
社会工作者小王为小学五年级学生举办“我能，我行，我可以”的潜能激发小组，他设计和开展了系列竞赛

A.A.RG理论，小王的服务主要满足了学生的（）的需要。

B.B.生存

C.C.成长

D.D.关系

E.E.安全

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第4题
社会工作者小王为小学五年级学生举办"我能、我行、我可以"的潜能激发小组。他设计和开展了系列竞赛活动，用寓教于乐的方式讲授自我认识和自我肯定的方法，让学生相信自我、敢作敢为、勇于承担。根据阿尔德弗尔的ERG理论，小王的服务主要满足了学生的（）需要

A.生存

B.成长

C.关系

D.安全

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第5题
服务对象：“我工作很忙，平时婆婆帮忙带孩子。你也知道隔代亲，老人家比较宠孩子，小孩子现在说话就没大没小的，管了婆婆就不高兴，不管我又怕孩子越大越不好管，跟我也不亲了···”社会工作者：“您刚才讲的，我的理解是您希望孩子懂规矩，但是找不到让婆婆接受、孩子又不逆反的方法，是吗？”上述对话中，社会工作者采用的技巧是()

A.忠告

B.澄清

C.对焦

D.对质

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第6题
社会工作者小王为小学五年级学生举办“我能、我行、我可以”的潜能激发小组。他设计和开展了一系列竞
赛活动，用寓教于乐的方式讲授自我认识和自我肯定的方法，让学生相信自我、敢作敢为、勇于承担。根据阿尔德弗尔的ERG理论，小王的服务主要满足了学生的（）需要。

A.生存

B.成长

C.关系

D.安全

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第7题
社会工作者小王为小学五年级学生举办“我能、我行、我可以”的潜能激发小组。他设计和开展了系列竞赛
活动，用寓教于乐的方式讲授自我认识和自我肯定的方法，让学生相信自我、敢作敢为、勇于承担。根据阿尔德弗尔的ERG理论，小王的服务主要满足了学生的（）需要。

A.生存

B.成长

C.关系

D.安全

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第8题
服务对象：“我就是想不通，我辛辛苦苦在家伺候老的小的，每天累个半死，还没人说我好。现在老公嫌我太土气，孩子觉得我唠叨，我也嫌自己没出息，怎么办呢？”社会工作者：“你真不容易!这些年你为家庭付出那么多却感觉没有被承认和尊重，你觉得很委屈和无奈，感觉自己的付出没有意义，是吗？”这段对话中社会工作者运用的技巧是()。

A.鼓励和对焦

B.同理心和对焦

C.摘要和澄清

D.同理心和澄清

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第9题
1. 不坚持就会失败。 2. 怕要下雨了。 3. 最好把毛衣穿上，外面相当冷。 4. 男女老少都参加了战斗。 5. 凡是在科学技术上有建树者，都是工作最勤奋，并且勇于创新的人。 6. 你是白天工作还是夜间工作？ 7. A班学习成绩很好。 8. 他们屡战屡败。 9. 把年龄太小的孩子送入小学学习并不好。 10. 我必须在上课前完成论文
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第10题
一首由杭州星洲小学五年级（6）班学生张奕宸改编的期末版《最近比较烦》在网络上流传开来，歌词中写道:“最近比较烦，比较烦，每天的作业都做不完，更别说还有钢琴吉他要弹……热闹的操场，何处有我的地盘挥别了起玩耍的伙伴，现在的我更觉得孤单……妈妈每天嫌我的动作太慢，还有总是嫌我文章太烂，虽然脑袋已经挖空绞干……”这说明青春的烦恼（）

A.会引发各种坏情绪，我们无法自我调节，只能接纳

B.是可怕的心理疾病，需要我们打破常规，转移矛盾

C.是成长的正常现象，需要我们合理分析，积极应对

D.必然导致逆反心理，引发各种家庭矛盾，需要慎重

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