健康教育的管理与政策诊断的核心内容是指A.组织评估和资源评估B.组织内分析和组织间分析C.对健康
健康教育的管理与政策诊断的核心内容是指
A.组织评估和资源评估
B.组织内分析和组织间分析
C.对健康教育与健康促进内部的分析
D.对主办健康教育和健康促进组织的外部环境分析
E.政府部门对健康教育的重视程度及资源投入状况的分析
健康教育的管理与政策诊断的核心内容是指
A.组织评估和资源评估
B.组织内分析和组织间分析
C.对健康教育与健康促进内部的分析
D.对主办健康教育和健康促进组织的外部环境分析
E.政府部门对健康教育的重视程度及资源投入状况的分析
A、指引健康教育与健康促进干预策略的制定
B、描述健康行为/问题存在的原因,指导对可改变因素的研究
C、描述健康教育与健康促进干预的策略
D、针对健康行为/问题存在的原因进行干预
E、解释健康教育与健康促进干预项目成或败的原因
A.立即剖宫产终止妊娠
B.抢救休克,滴注催产素引产
C.人工破膜,滴注催产素引产
D.抢救休克,因胎死宫内不急于引产
E.抢救休克,尽快剖宫产,终止妊娠
A.限制苯丙氨酸摄入量
B.口服碘化钾
C.口服甲状腺片
D.加强训练,无特殊治疗
E.生长激素替代治疗
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