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提问人:网友shenyansen 发布时间:2022-01-06
[单选题]

近年来国内体育理论界对体育概念的研究虽颇有争议,但总体来说,()等作为体育的基本内涵在理论界已基本取得共识。

A.身体活动

B.体操

C.身体练习

D.运动

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1天前
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1天前
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1天前
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第1题
我国体育学从_______阶段开始建设自己的体育理论体系。
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第2题
十一届三中全会以后,在党的政策指引下,身体教育理论界的学术思想异常活跃,身体教育理论的研究有了重大的突破,广义体育应运而兴,即体育是一个广义的概念,它包括_________、_________、_________、三个方面。

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第3题
我国对体育概念、本质、价值等基本理论问题已有统一标准。
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第4题
体育学科教学法的前期基础课程主要有学校体育教学理论类课程、人体运动类课程的运动技能类课程。
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第5题
训练规律(名词解释题)

训练规律

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第6题
德国体育教育家古兹姆斯发表了许多关于体育教学的文章并出版了体育的教材,拉开了体育教学理论研究的序幕,对后来体育教学理论的研究与实践产生了重要的影响。()

此题为判断题(对,错)。

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第7题
体育运动是通过积极的、有意识的( )来实现协调合理发展的。

A、用进

B、进化

C、废退

D、转换

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第8题
2013年教育部发布了学校体育“三位一体”的目标,即( )。

A、提高学生体育运动素养

B、提高学生体质健康水平

C、提高学生运动技能

D、培养健全人格

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第9题
1989年世界卫生组织将健康进一步深化为:“一个只有在()等方面都健全,才算是完全健康的人。”

A、身体健康

B、心理健康

C、社会适应性良好

D、道德

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第10题
大学体育教育的整体目标是()。

A、“以人为本”,面向全体学生,在增强体质的基础上,注重个性发展,培养健全人格,促进身心和谐发展

B、教育和引导大学生掌握现代体育的基本知识、技术及锻炼身体的方法,获得独立从事体育锻炼的基本能力,培养“终身体育”的兴趣和习惯,建立正确的体育意识和体育生活方式

C、传达体育文化内涵,提高大学生的体育文化素养,促进人和自然、社会的和谐

D、提高运动竞赛成绩,为国家争得荣誉

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