比较两个不同平均数的同类现象或两个性质不同的不同类现象平均数的代表性大小时,采用()。
A.全距
B.平均差
C.标准差
D.标准差系数
比较两个不同平均数的同类现象或两个性质不同的不同类现象平均数的代表性大小时,采用()。
A.全距
B.平均差
C.标准差
D.标准差系数
A.如果两个总体的平均数相等,可用标准差来比较
B.如果两个总体的平均数相等,可用标准差系数来比较
C.如果两个总体的平均数不等,可用标准差来比较
D.如果两个总体的平均数不等,不能用标准差来比较
E.如果两个总体的平均数不等,可用标准差系数来比较
A.可以直接比较两个数列的平均数的相对差异
B.可以直接比较两个数列的平均数的绝对差异
C.可以直接比较两个数列的平均数的代表性大小
D.不能直接比较两个数列的平均数的代表性大小
A.标准差与平均数的比值称为变异系数
B.当进行两个或多个资料变异程度的比较时,只需要直接利用标准差来比较
C.变异系数可以消除单位和(或)平均数不同对两个或多个资料变异程度比较的影响
D.如果单位和(或)平均数不同时,比较其变异程度需采用标准差与平均数的比值(相对值)来比较
E.当进行两个或多个资料变异程度的比较时,如果度量单位与平均数相同,可以直接利用标准差来比较
在采用比较的方法进行教学时,所比较的两个物体(或两个以上的物体)之间无论是否有联系,都可以进行比较。()
当进行两个或多个资料变异程度的比较时,如果单位和(或)平均数不同时,需采用()来比较
A.方差
B.标准差
C.期望
D.变异系数
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