原始社会教育的内容是与社会生活需要相应的，教育的基本方式为（）与（），这两方面通常是相辅而行。

A.社会现实决定了幼儿社会教育的内容

B.学前儿童社会性发展离不开社会现实

C.社会现实中已有的知识体系是学前儿童社会教育内容的重要部分

D.学前儿童社会教育内容需要反映社会生活的发展变化

A.幼儿社会教育制度化、规范化

B.对幼儿社会教育的目标与内容有了较为系统的探索

C.学前儿童社会教育是与生活紧密联系在一起，有典型的生活性

D.在内容上兼顾修身教育与社会生活意识的培养

A.无阶级性

B.为生产劳动服务

C.在社会生活中进行

D.教育手段极其简单

E.在特定场所进行

A.无阶级性

B.为生产劳动服务

C.在社会生活中进行

D.教育手段极为简单

E.在特定场所进行

A.在特定场所进行

B.教育手段极其简单

C.无阶级性

D.在社会生活中进行

E.为生产劳动服务

A.鲜明的等级性

B.教育活动与生产活动的不分化性

C.教育的平等性

D.教育内容和教育方法的贫乏性和简单性