题目内容
（请给出正确答案）
A.She is a bit shy
B.He is a bit shy
C.She is bit shy
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She ever being so kind to me, I felt obliged to help her when she was in trouble.
A．她为人很好，因此她有什么麻烦我都觉得应该帮忙。
B．对我来说她曾经是如此善良，所以她惹了麻烦我都尽力帮她。
C．她向来对我很好，所以她有什么麻烦我都觉得应该帮忙。
D．对我来说她曾经是那么好，所以她有什么麻烦我都尽力帮她。
______ a school girl, she was too shy (害羞的，胆怯的) to say "hello" to her teachers.
A．As
B．Like
C．For
A.与他人聊天，当着宝宝的面谈及他的“胆小害羞”
B.当孩子表现出胆怯的行为时，指责他“太胆小了”
C.耐心倾听孩子的感受，对孩子的每一点进步都给与热情而真诚的鼓励
D.发现孩子对周围不熟悉的环境有一时的回避、退缩，家长应给予重视
A.甲深沉、文静，但勇往直前
B.乙不爱交际，并且害羞
C.丙善于交际，但有一点鲁莽
D.丁开朗、活跃，但逆来顺受
So absorbed as he is that she did not dare to make a sound.
A．他那么聚精会神，她不敢说一句话。
B．他那么吸引人，她不敢弄出一点声音。
C．他那么聚精会神，她不敢弄出一点声音。
D．他那么吸引人，她连一句话都不敢说。
A.像两颗豌豆一样
B.一模一样
C.一点也不像
D.没有共同点
So absorbed as he is mat she did not dare to make a sound.
A．他那么聚精会神，她不敢说一句话。
B．他那么吸引人，她不敢弄出一点声音。
C．他那么聚精会神，她不敢弄出一点声音。
D．他那么吸引人，她连一句话都不敢说。
So absorbed as is he that she did not dare to make a sound.
A．他那么聚精会神，她不敢说一句话。
B．他那么吸引人，她不敢弄出一点声音。
C．他那么聚精会神，以至于她都不敢弄出一点声音。
D．他那么吸引人，她一句话都不敢跟他说。
A、她紧握着我的手,比必要的时间长一点。
B、她紧握着我的手,没有马上松开。
C、她紧握着我的手,就是不放手。
（1）试分析上述案例中班主任的做法违背了哪些德育原则。
（2）谈谈教师应该具有怎样的学生观。
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