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![下列言行能体现个人“服务社会”的是①春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干②落红不是无情物,化作春泥更护花③横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛④山重水复疑无路,柳暗花明又一村()](https://img2.soutiyun.com/shangxueba/askcard/2023-08/24/922/20230824102523187.jpg)
下列言行能体现个人“服务社会”的是①春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干②落红不是无情物,化作春泥更护花③横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛④山重水复疑无路,柳暗花明又一村()
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
![](https://lstatic.shangxueba.com/jiandati/pc/images/jdt_q_ckda.png)
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A. ①②③④
B. B.①④
C. C.②③④
D. D.①②③
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
A.文明礼貌的体现
B.正直无私的体现
C.谦虚谨慎的体现
D.敬业好学的体现
A.办事公道
B. 克己奉公
C. 奉献社会
D. 服务群众
A、某些情况下,社会能更好地提供人们所需的服务
B、国家功能和社会功能不可以互相取代
C、各种基金会的帮扶活动体现了社会组织的重要性
D、灾难中救助公民只是国家的责任
A.思想政治觉悟、道德水平不同,职业理想就不同
B.职业理想因时因地因势的变化而不同
C.个人的兴趣爱好、气质型格等有差异,职业理想也不同
D.每个职业都有其特定的社会责任
A.专业服务
B.开放学习
C.适当暴露
D.适应社会
下列关于性格的描述,错误的是()
A、性格是一种与社会相关最密切的人格特征
B、主要体现在对自己、别人、事物等的态度和所采取的言行上
C、性格是在后天社会文化环境中逐渐形成的
D、性格不能掩盖气质
E、性格有好坏之分
A.针对社区青少年的多元需求设计服务
B.加强对青少年个人资源和社会环境的研究
C.建立本机构内部有效服务青少年的管理制度和机制
D.向有关部门建议创造更具支持性的青少年发展环境
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