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提问人：网友jiky73
发布时间：2022-01-07
[主观题]
标志要获得良好的传播效果，要具有吸引人和感染人的力量，就必须有一定的（）。
A、A.艺术性
B、B.凝聚性
C、C.实用性
D、D.功效性
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第5题
下列关于教育传播的特点描述不正确的是（）。
A. 在教学过程中，教育者是传者，受教育者是受者，两者角色不变；
B. 传受双方都是有意识.有个性的人，在传播知识的同时，还存在情感信息的交流。建立良好的人际关系，是实现教学目标的重要条件；
C. 为了取得预期的传播效果，教育者必须从受教育者的实际出发，选用信息符号，设计相应的传播策略和方法；
D. 教学过程中，教育信息处于互动之中，教育信息的流向具有三向性，即教师向学生传递信息，学生接受信息并做出反应，教师将对学生反应的评价再传给学生，从而完成一个互动过程。
第7题
抽象类标志是以抽象的图形符号来表达标志含义的，它是象形图形的抽象引申，抽象类标志以完全抽象的（ ）、文字或符号来进行表现，因而图形具有深邃的抽象含义、象征意味或神秘感。
A、A.背景图案
B、B.装饰线
C、C.几何图形
D、D.运动图形
第8题
（ ）的线型结构主要是变化多姿的曲线，故而具有轻快、活泼、生动、圆滑等形式心理特征，给人一种很强的感性和热情的视觉感受。
A、A.无机图形
B、B.有机图形
C、C.线型图形
D、D.交错图形
