以下关于四川泛美教育品牌全营销内涵的说法中,哪项说法是错误的()
A.品牌建设.品牌宣推.品牌营销
B.校企合作.工学交替.产教融合等属于集团运营模式,不属 于全营销
C.全员.全程.全链条.全方位营销
D.招生.培训.就业的无缝对接营销
A.品牌建设.品牌宣推.品牌营销
B.校企合作.工学交替.产教融合等属于集团运营模式,不属 于全营销
C.全员.全程.全链条.全方位营销
D.招生.培训.就业的无缝对接营销
A、在营销周期中,可以观察营销开始日期的品牌活跃消费者分布到结束日期时品牌活跃消费者的分布变化
B、可以帮助品牌观察一次活动前后,AIPL消费者的流转状况,并分析流转人群的特征
C、在营销活动期间,可以查看品牌消费者全链路链路流转,对比平销期流转,可印证营销活动效果
D、以上选项都是
A.品牌文化内涵的形成完全可以追踪到公司对品牌实施的特定营销事实(如某些策略)
B.品牌文化内涵的形成离不开消费者的主动赋予
C.如果品牌管理团队不深入了解消费者与品牌之间的关系,则很可能觉察不到品牌的某些文化内涵
D.品牌文化内涵的形成离不开公司相应的品牌管理规章制度
A.做节假日营销文案或活动,主要在于找到节假日元素及情感与目标人群的需求及情感
B.可以传达品牌内涵,加强与消费者的情感联系
C.也能提高品牌的曝光度
D.能找到产品元素及相关卖点之间的契合点
A.快时尚定位下的产品快速推陈出新
B. 供应链的精准化管理
C. 品牌文化与内涵的塑造
D. 互联网营销的传统颠覆规则
A.还原消费者AIPL全链路路径
B.360度的人群画像
C.激活多场景营销活动
D.线上线下全渠道数据融合
E.持续提升消费者资产
A.奔驰G级越野车身兼行路舒适性与越野功能是世界上性能最强的全地形越野车之一
B.300 SL第一次参加卡雷拉泛美拉力赛,就包揽了冠亚军
C.阿登纳与300 SL共享发动机
D.600是20世纪里,梅赛德斯-奔驰最后一批大批量手工制作的车型
为了保护您的账号安全,请在“简答题”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!