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提问人：网友tianxin0412 发布时间：2022-01-07
[单选题]

学习能力的非智力因素

A.学习动机

B.学习兴趣

C.学习习惯

D.学习方法

E.记忆能力

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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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第1题
一般来说，学习者分析包括对学生智力因素和非智力因素的分析。下列属于智力因素分析的是（）。

A. 初一学生已学习了一部分应用软件的使用，但在硬件方面的认识和学习相对匮乏

B. 初一学生有较强的求知欲，可以以此激发他们的学习兴趣，并使他们主动地有目的地学习

C. 初一学生精力充沛，勇于拼搏，但自我控制能力不强，缺乏坚强的意志和顽强的毅力

D. 目前很多初一学生已有购买电脑或购买更好电脑的准备或欲望

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第2题
某学生智力正常,非智力因素中等偏下,由于缺乏学习的兴趣和动机导致学习困难,这位学生在学习上属于()学生。
A.暂时性困难

B.能力型困难

C.动力型困难

D.整体型困难

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第3题
教师在教学中如何培养学生的能力,这是一个值得认真研究的课题。对学生能力的培养表述错误的是()
A．教学中要加强知识的学习，以提高分数

B．教学中要针对学生的能力差异因材施教

C．教学中要积极培养学生的创造力和元认知能力

D．要注意培养学生的非智力因素

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第4题
SWOT分析法即为分析

A、优势

B、劣势

C、挑战

D、机遇

E、时机

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第5题
制定计划的原则要充分利用好时间，把碎片时间全部安排妥当
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第6题
信息素养包含了

A、信息的获取意愿

B、判断分析信息

C、支配并选择信息

D、应用并分享信息

E、创造新的信息

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第7题
高效会议的三大核心词
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第8题
头脑风暴法指______________________
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第9题
5W1H六何分析法中的 WHY指的是 _______________
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第10题
制作一份个人核心职业能力提升的规划书，要求要包括到办公技能、职业规划等内容，要有明确的计划内容和实现途径。
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