()不是希腊代表人类古典文明的元初文本
A.《伊索寓言》
B.《荷马史诗》
C.《理想国》
D.《物理篇》
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A.《伊索寓言》
B.《荷马史诗》
C.《理想国》
D.《物理篇》
A.希腊文明-科技发展缓慢、古罗马-伊斯兰文明-科技倒退、文艺复兴-欧洲独领风骚、近代100年-科技发展慢于文艺复兴时期;
B.希腊文明-阿基米德代表的科技进展、古罗马-伊斯兰文明-东西方科技交融、文艺复兴-科技再次发展、近代100年-科技飞速发展并转向美国;
C.希腊文明-科技发展迅速、古罗马-伊斯兰文明-发展缓慢、文艺复兴-科技复苏、近代100年-科技发展转向亚洲;
D.希腊文明-科技发展停滞、古罗马-伊斯兰文明-科技大发展、文艺复兴-科技发展转向英国、近代100年-科技发展转向美国;
文明的交流,促进了人类历史的发展。阅读材料,回答问题 材料一: 中世纪的阿拉伯人继承和发展了古代希腊的理性传统,在实验科学、医学、化学、数学、天文等各方面取得了领先全球的成就。阿拉伯天文学家的“图斯双圆”理论出现在300年后的哥白尼的《天体运行论》中,现代天文学家中的很多名称和术语来自阿拉伯天文学家,欧洲语言中的大多数星宿的名称都来源于阿拉伯语。 12世纪开始,许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新译成欧洲各种文字,欧洲人才重新听到亚里士多德的名字,接触到真实的希腊古典哲学著作。从阿拉伯世界涌来的知识潮流,给欧洲带来了向心灵解放的“大跃进”,促进了发展自由思想的伟大进步,导致了文艺复兴的到来。 中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手,逐步传入西欧。()据材料一并结合所学知识,概括说明阿拉伯人是如何影响西方文明的。并指出阿拉伯人在东西方文明交流中扮演的角色
A.我国传统的二十四节气被列入《人类非物质文化遗产代表名录》,使得这一古老的文明再次引起了世人的目光
B.一带一路,是中国顺应经济全球化而提出的倡议,中国未来数十年的改革开放将围绕这一构想为布局展开
C.《昆曲艺术大典》的编辑出版不仅对昆曲的传承、抢救、保护具有十分重要的意义,也将会带动古典戏曲甚至优秀传统文化的保护与发展
D.总之,90 后不是不靠谱的一代,他们中的大多数理想信念坚定,是有梦想、有追求的一代;他们爱国情怀浓厚、民族自豪感强烈,是有理想、有抱负的一代
A.亚历山大大帝平定了内乱
B.亚历山大东征并建立幅员空前的亚历山大帝国
C.主持建立亚历山大图书馆和博学园
D.在东征过程中,沿途建了许多新城
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