某大学考试数据库包含两个表,一个是考生表examinee,包括的列有考生号eeid、考生姓名eename、考生性
A、10000
B、100000
C、110000
D、90000
A、10000
B、100000
C、110000
D、90000
(1)设置数据表显示的字体大小为14、行高为18。
(2)设置“简历”字段的设计说明为“自上大学起的简历信息”。
(3)设置“入校时间”字段的格式为“××月××日××××”形式。
注意:要求月日为两位显示,年用4位显示,如“12月15日2005”。
(4)将学号为“20011002”的学生的“照片”字段数据设置为考生文件夹下的“phot0.bmp”图像文件。
(5)将冻结的“姓名”字段解冻。
(6)完成上述操作后,将“备注”字段删除。
(i)用混合OLS估计一个以学期GPA(trmgpa)为因变量的模型。解释变量是sprng,sat,hsperc,feale,black,white,frestsem,tothrs,crsgpa和season。试解释season的系数。它统计显著吗?
(ii)在仅参与秋季运动项目的运动员中,大多数是足球运动员。假定足球运动员的能力水平和其他运动员的能力水平有系统差异。如果SAT分数和中学成绩百分位数不能很好地反映一个人的能力水平,那么混合OLS估计量将是有偏误的。试解释。
(iii)现在,取两个学期数据的差分,问哪些变量将随之消失?现在检验赛季效应。
(iv)你能想象一个或多个有潜在重要性而又不随时间而变化的变量,在此分析中被我们忽略了吗?
[说明]
在一个大学的选课系统中,包括了学生、系、教师和课程方面的信息。该系统中还包含了学生所选课程、成绩,教师所授课程,以及系开设的课程等信息。学生、教师、系和课程的属性如下:
学生:学号和姓名
教师:编号和姓名
系:系代号和系名
课:课程号和课程名
一个学生可以选多门课程,一名教师可以讲授多门课程,也可以多名教师讲授同一门课程,不同专业间也可以开设相同的课程。
用E-R模型对大学选课的数据库进行描述。
A、50
B、500000
C、20000
D、100000000
A、9 9 9
B、9
C、该语句不合法
D、输出不确定
E、3*3
F、examinee表中的三行元组
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