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提问人:网友xurenhua 发布时间:2022-01-07
[单选题]

6. “察言观色”论形成的社会传播结构是什么? • A “家长制”传统是“察言观色”产生的制度背景 b. 集体主义意识是“察言观色”运作的行动指南 c.纵向传播强于横向传播的社会传播结构是“察言观色”存在的现实规范; d.百家争鸣的文化环境

A.A

B.B

C.C

D.D

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匿名网友[112.***.***.29]选择了 C
1天前
匿名网友[45.***.***.162]选择了 A
1天前
匿名网友[125.***.***.221]选择了 D
1天前
匿名网友[187.***.***.226]选择了 A
1天前
匿名网友[103.***.***.236]选择了 B
1天前
匿名网友[224.***.***.126]选择了 D
1天前
匿名网友[195.***.***.70]选择了 D
1天前
匿名网友[8.***.***.12]选择了 B
1天前
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更多“6. “察言观色”论形成的社会传播结构是什么? • A “家长制”传统是“察言观色”产生的制度背景 b. 集体主义意识是“察言观色”运作的行动指南 c.纵向传播强于横向传播的社会传播结构是“察言观色”…”相关的问题
第1题
毛泽东思想产生和形成的社会历史条件是A.新文化运动的兴起,各种新思想的传播B.“五四”运动的推动,
毛泽东思想产生和形成的社会历史条件是

A.新文化运动的兴起,各种新思想的传播

B.“五四”运动的推动,使马克思列宁主义在中国得到比较广泛的传播

C.中国共产党领导的深刻而复杂的人民大革命

D.工人阶级的成长壮大和工人运动的发展

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第2题
传播制度体现了全部社会结构和社会关系的复杂性。
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第3题
批判学派在方法论、社会观和传播观上与经验学派有什么分歧?
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第4题
社会传播的总过程理论。
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第5题
1. 以下对公共传播的价值表述,正确的有() A. 培育公共传播意识是公民社会的需要 ; B. 培育公共传播意识是个人价值实现的需要。; C. 以公共演讲为主要形态的公共传播素养是民主社会的重要基础; D. 通过增强受众参与公共信息制造、分享与流动的能力,公共传播超越了其它我们所习惯于讨论的传播方式,成为个体公众、公共生活与社会结构之间的重要联系。

A、A

B、B

C、C

D、D

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第6题
2.当前公共传播研究的主要范式有哪些?() A. 从语艺修辞角度,强调叙述者/叙述文本面对群体性受众的传播方式与能力。 B. 以传播与社会共同体之建构为视角,试图从社会行为之角度来理解公共传播。 C. 公共传播被限定于政府公共管理/公共服务之角度,这种视角下的公共传播似乎更接近于一种以公共组织机构为主体的传播方式。 D. 从历史中挖掘公共传播资源。

A、A

B、B

C、C

D、D

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第7题
7.“察言观色”论体现的说服艺术有哪些? • A“察言观色”的说服技巧主要从“观察”和“试探”为出发点; • b. 以静观动,认真聆听 c. 反复验证 d. 象比结合

A、A

B、B

C、C

D、D

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第8题
8. “察言观色”论发扬的伦理精神有哪些?() • A不仅为了独善其身,更是为了兼济天下; • b. 为了维护社会秩序 c. 将心比心 d. 荣辱与共

A、A

B、B

C、C

D、D

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第9题
3.在以下华夏公共传播的历史考察上,哪一个表述更符合魏晋南北朝时期的公共传播活动? A. 以士大夫为代表的知识精英成为公共传播的主体人群。此一时期,由于特殊的社会格局,国家之间的外交辞令和知识分子的游学辩论盛行一时。 b. 该时期的代表性公共传播活动为“祭祀”和“战争誓师”。 c. 以清议、清淡为形式的公共传播活动盛行。 d. 以邸报、小报、勾栏瓦舍为形式的公共传播突出。 E.因言或因书获罪的“文字狱”达历史高峰,公共传播活动尤其是出版事业受挫。

A、AB

B、C

C、D

D、E

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第10题
4.在以下华夏公共传播的历史考察上,哪一个表述更符合唐宋时期的公共传播活动? A. 以士大夫为代表的知识精英成为公共传播的主体人群。此一时期,由于特殊的社会格局,国家之间的外交辞令和知识分子的游学辩论盛行一时。 b. 该时期的代表性公共传播活动为“祭祀”和“战争誓师”。 c. 以清议、清淡为形式的公共传播活动盛行。 d. 以邸报、小报、勾栏瓦舍为形式的公共传播突出。 E.因言或因书获罪的“文字狱”达历史高峰,公共传播活动尤其是出版事业受挫。

A、AB

B、C

C、D

D、E

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