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提问人：网友bihaixia 发布时间：2022-01-07
[单选题]

假设两变量呈线性关系，A变量为正态等距变量，另一变量B为真正的二分变量，那么可以采用以下哪种方法计算着两个变量的相关（）。

A.积差相关

B.点二列相关

C.二列相关

D.以上均可

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匿名网友[62.***.***.252]选择了 A
1天前
匿名网友[190.***.***.195]选择了 D
1天前
匿名网友[242.***.***.217]选择了 C
1天前
匿名网友[39.***.***.2]选择了 C
1天前
匿名网友[219.***.***.212]选择了 D
1天前
匿名网友[54.***.***.247]选择了 B
1天前
匿名网友[194.***.***.145]选择了 B
1天前
匿名网友[20.***.***.201]选择了 C
1天前
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第1题
假设两变量线性相关，一变量为正态、等距变量，另一变量为二分名义变量，计算它们的相关系数时应选用(  )。

A．积差相关  B．二列相关

C．斯皮尔曼等级相关  D．点二列相关

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第2题
假设两变量为线性关系，这两变量为等距或等比的数据且均为正态分布，计算它们的相关系数时应选用(  )。

A．积差相关  B．斯皮尔曼等级相关

C．二列相关  D．点二列相关

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第3题
假设两变量为线性关系，计算下列各种情况的相关时，应该用什么方法？

(1)两列变量是等距或等比的数据且均为正态分布；

(2)两列变量是等距或等比的数据但不为正态分布；

(3)一变量为正态等距变量，另一列变量也为正态变量，但人为分为两类；

(4)一变量为正态等距变量，另一变量也为正态变量，但人为分为多类；

(5)一变量为正态等距变量，另一变量为二分称名变量；

(6)两变量均以等级表示。

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第4题
假设两变量线性相关，两变量是等距或等比的数据，但不呈正态分布，计算它们的相关系数时应选用(  )。

A．积差相关  B．斯皮尔曼等级相关

C．二列相关  D．点二列相关

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第5题
两列正态变量，其中一列是等距或等比数据，另一列被人为地划分为多类，计算它们的相关系数应采用(  )。

A．积差相关  B．多列相关

C．斯皮尔曼等级相关  D．点二列相关

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第6题
推导几何方程需用到如下哪些假设？

A、连续性假设

B、完全线弹性假设

C、材料的均匀性和各向同性假设

D、小变形假设

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第7题
线性回归分析的前提假设有(  )。

A．变量总体服从正态分布  B．个体间随机误差相互独立

C．自变量的个数多于因变量的个数  D．因变量与自变量存在线性关系

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第8题
从某特殊教育学校随机抽取18名自闭症儿童和普通学校抽取18名正常儿童，对他们的注意力测验分数的平均数进行差异显著性检验，这两个组被试是（ ）。

A、独立大样本

B、独立小样本

C、相关大样本

D、相关小样本

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第9题
一般情况下，心理与教育学统计中的统计表应包括的结构有（ ）。

A、表号和名称

B、标目

C、数字

D、表注

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