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提问人:网友154336271 发布时间:2024-05-02
评价自己对信号的运算与处理的掌握情况()
[单选题]

评价自己对信号的运算与处理的掌握情况()

A.100%

B.85%

C.70%

D.50%

E.完全不会

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C、70%
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第3题
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A.很好

B.较好

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第4题
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A.很好

B.较好

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第6题
通过本实验课程的学习,评价自己对8259A、8253、8255等接口电路的工作原理及应用方法的掌握情况

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第7题
【判断题】化学学习评价的根本目的是对学生化学知识与技能的掌握情况进行评价。
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第8题
王老师运用各种评价方法搜集评价学生的信息,以供期末综合测评时参考,下列评价方法使用不当的是()。

A.为了评价每个学生平时课堂上的表现情况,王老师在课上仔细观察每个学生的行为并做记录

B.为了了解学生对每单元的掌握情况,王老师在单元结束后总是进行单元测试,把成绩保存起来

C.每个单元结束后,王老师经常采用问卷调查法调查学生该单元的掌握情况

D.王老师把评价学生的数据分成了几类,并在自己的电脑上建立了相应的文件夹,把每个学生的各种信息按类别记录在相应的文件夹中,以便期末评价

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第9题
下列对计轴系统运算计算机的功能的叙述不正确的是()

A.处理磁头点发来的信号

B.检测轨道区间,给出空闲/占用显示;

C.比较进入轨道区间的计入的车轴数与离开此区间的计入的车轴数;

D.将感应电压转换为调频/调幅信号

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第10题
以下哪些方式在促进学生对学习的反思提升方面比较有效果()。

A.在关键的时间节点,让学生自己评价小组的合作情况,以及思考可以改进的方式

B.通过自评或互评的形式,让学生反思自己和同伴在合作中做得好的地方,和还需要改进的地方

C.在任务结束后,让学生总结自己学习到了什么,在哪些方面还存在不足

D.让学生互相打分,但是不提供用于参考的量规

E.让学生独立的完成一个标准化的测试,测量学生的知识掌握情况

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第11题
以下哪些方式在促进学生对学习的反思提升方面比较有效果?

A.在关键的时间节点,让学生自己评价小组的合作情况,以及思考可以改进的方式

B.通过自评或互评的形式,让学生反思自己和同伴在合作中做得好的地方,和还需要改进的地方

C.在任务结束后,让学生总结自己学习到了什么,在哪些方面还存在不足

D.让学生互相打分,但是不提供用于参考的量规

E.让学生独立的完成一个标准化的测试,测量学生的知识掌握情况

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