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A.人类的一切行为(除少数是遗传外)都是经过后天学习而来
B. 正常行为和变态行为都是后天环境强化的结果
C. 一个人的行为是由其生活的强化史所决定的
D. 变态行为是由于个体长期误习所致
E. 以上均正确
A.人类行为都是基因遗传的结果
B.人类行为都是后天环境塑造的结果
C.人类行为都完全由心理因素驱动
D.人类行为都是生理、心理和社会之间交互作用的结果
行为医学的理论认为
A、正常行为和变态行为都是遗传的
B、正常行为和变态行为都是习得的
C、只有正常行为是遗传的
D、只有变态行为是习得的
E、正常或变态的行为既不是习得的也不是遗传的
关于阳性强化法，下述说法正确的包括()。
(A) 一个后天习得的行为如得以持续，一定被其结果所强化
(B) 如建立或保持某种行为，必须对其施以奖励
(C) 如要消除某种行为，就得设法给予惩罚
(D) 奖惩法适用于有行为障碍的求助者
影响行为改变的因素为
A.倾向因素、促成因素和强化因素
B.生物遗传、行为和生活方式、环境与医疗卫生条件
C.受教育水平、卫生服务和社会文化背景
D.遗传因素、环境因素和学习因素
E.先天遗传、后天训练、神经内分泌及行为和生活方式
影响行为形成和改变的因素
A.倾向因素、促成因素和强化因素
B.生物遗传、行为和生活方式、环境与医疗卫生条件
C.受教育水平、卫生服务和社会文化背景
D.遗传因素、环境因素和学习因素
E.先天遗传、后天训练、神经内分泌及行为和生活方式
影响健康素养的因素为
A.倾向因素、促成因素和强化因素
B.生物遗传、行为和生活方式、环境与医疗卫生条件
C.受教育水平、卫生服务和社会文化背景
D.遗传因素、环境因素和学习因素
E.先天遗传、后天训练、神经内分泌及行为和生活方式
影响健康素养的因素
A.倾向因素、促成因素和强化因素
B.生物遗传、行为和生活方式、环境与医疗卫生条件
C.受教育水平、卫生服务和社会文化背景
D.遗传因素、环境因素和学习因素
E.先天遗传、后天训练、神经内分泌及行为和生活方式
A.人的一切行为，正常的、异常的都是条件反射建立的结果
B.各种神经症都是病理性条件反射形成的结果
C.控制强化物的性质，就可控制人的行为
D.人的不良行为都是操作条件反射形成的结果
E.以上均正确
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