如何理解高中老师和家长口中的大学生活往往是美好的?
A.从学习任务角度来讲,大学没有高中学习压力那么大。
B.他们编造大学的“假象”吸引我们
C.目的是给予高压之下的我们美好的希望和鼓励
D.“回忆总是美好的”倾向
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A.从学习任务角度来讲,大学没有高中学习压力那么大。
B.他们编造大学的“假象”吸引我们
C.目的是给予高压之下的我们美好的希望和鼓励
D.“回忆总是美好的”倾向
情景:
你刚上大学,想给高中班主任写一封信。
任务:
请你用英语给高中班主任写封信。告诉他:
①你对大学生活的感受如何;
②大学与高中有什么区别;
③简单谈谈自己的专业,课程情况。
请用下面格式。
Mr. Zhang,
Chen Feng
A.可以从教师要求课外自主完成的学习任务开始,这种要求就是一种帮助和支持
B.可以获得老师、同学的帮助
C.大学里有方便的学习场所和丰富的图书资料等
D.大学可以提供一切学习中需要的资源
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