人们受教育程度的高低与旅游需求之间有着密切的联系。一般说来，受教育程度越高的人，对外出旅游的需求也越大。

A.人们把遗产旅游看作是受教育的一个重要途径

B.收入的增加对促进遗产旅游规模有着重要的促进作用

C.人们对旅游宣传的依赖

D.遗产旅游中的互动能激起人们的旅游热情

A．理论与实践有差距，受教育水平的高低并不代表管理能力的强弱，所以受教育程度与企业经营业绩无关。

B．我国目前市场竞争缺乏规范，谁胆大谁赚钱，严密的决策分析不但不会把握住瞬息万变的市场机会，反而会因遵循僵化的教条而丧失市场机会。我国需要敢于冒险的创业家，不需要职业经理群体。

C．目前企业总经理受教育程度普遍偏低，受教育程度高的总经理比例很小，从统计学的原理看，自然应该得到这样的统计结果。

D．可能有很多原因，但首要的原因是市场竞争机制不规范。

A．理论与实践有差距，受教育水平的高低并不代表管理能力的强弱，所以受教育程度与企业经营业绩无关

B．我国目前市场竞争缺乏规范，谁胆大谁赚钱，严密的决策分析不但不会把握住瞬息万变的市场机会，反而会因遵循僵化的教条而丧失市场机会。我国需要敢于冒险的创业家，不需要职业经理群体

C．目前企业总经理受教育程度普遍偏低，受教育程度高的总经理比例很小，从统计学的原理看，自然应该得到这样的统计结果

D．可能有很多原因，但首要的原因是市场竞争机制不规范

A.理论与实践有差距，受教育水平的高低并不代表管理能力的强弱，所以受教育的程度与企业经营业绩无关。

B.我国目前市场竞争缺乏规范，谁胆大谁赚钱，严密的决策分析不但不会把握住瞬息万变的市场机会，反而会因遵循僵化的教条而丧失市场机会。我国需要敢于冒险的创业家，不需要职业经理群体。

C.目前企业总经理受教育程度普遍偏低，受教育程度的总经理比例很小，从统计学的原理看，自然应该得到这样板式统计结果。

D.可能有很多原因，但首要的原因是市场竞争机制不规范。

A.生产力水平与旅游发展没有关系

B.生产力水平的高低影响旅游活动的发展

C.生产力水平越高，人们越无法旅游

D.生产力水平越低，人们出游意愿更强烈

A.人口老龄化普遍出现

B.今天的旅游者比上几代人更热爱旅游

C.世界遗产的理念已经在全球传播

D.人们受教育水平普遍提高

A.学历高低与收入多少成正比

B.受教育程度提高，不同学历工资比稳中有降

C.人力资本市场不断调整，使教育因素对收入的影响逐渐减小

D.教育普及和教育公平的保障使收入分配差距不断缩小

A.随着人们受教育水平的提高，近视的患病率相应增高，近视的程度也相应加重。

B.人们受教育水平提高后，更懂得保护视力，因而近视的患病率相应降低，近视程度也相应减轻。

C.人们受教育水平提高后，阅读时间更长，近视的患病率相应增高，但他们眼睛近视了能积极治疗，近视的程度未必加重。

D.人的受教育水平与近视的患病率及严重程度这两者之间的关系，因人而异，不宜作机械的判定。