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提问人：网友jiankelaodi
发布时间：2022-01-07
[主观题]
为缓解次日面试的紧张情绪，可在面试前一天通宵达旦做喜欢的事情来缓解。（）
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抱歉！暂无答案，正在努力更新中……
A. 藿香正气散
B. 保和丸
C. 六君子汤
D. 痛泻要方
E. 四神丸
F . 参苓白术散
G . 柴胡疏肝散
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第1题
病历摘要：患者女性，26岁，近半年来工作较为紧张劳累，休息欠佳，出现大便次数增多，每天约3～4次，质烂或稀，与情绪变化有关，便前伴有腹痛，便后腹痛缓解，但反复发作，曾检查肠镜未见明显异常，服用思密达、得舒特等药物可暂时缓解症状，但病情反复。现在仍然每次情绪紧张或激动时即欲大便，日3～4次，大便偶带有未消化食物，偶有黏液，无脓血，伴有胁肋、脘腹胀闷不舒，饮食减少，神疲，面色萎黄，体重稍有减轻。舌淡，苔白略腻，脉弦细。目前该病人可采用何方药加减治之？（）
第2题
女性，40岁，大便一天4～5次5年余，多于饭后，精神紧张时发生，便前多出现腹痛，便后缓解。大便为黄稀便或水便，无夜间腹泻，血便或消瘦。
该患者治疗上可采用()
A. 小檗碱(黄连素)
B. 柳氮磺胺吡啶
C. 地芬诺酯(复方苯乙哌啶)
D. 氟哌酸
E. 甲硝唑(灭滴灵)
第3题
一般资料：求助者，男性，26岁，硕士研究生。
求助者主述：近一年来焦虑，紧张，注意力不集中，情绪低落，伴失眠。
咨询师的观察与了解：求助者母亲介绍：求助者从小家庭环境优越，家庭教育严格，最独生子。由奶奶带大，奶奶对其身体健康状态非常重视。性格内向，有些胆小怕事。学习成绩优良，人际关系尚可，没有遇到过什么挫折，做事追求完美，因掉头发问题而困扰。心理咨询师观察到：求助者神情焦虑、不安，很局促，情绪低落，但思路清晰，有礼貌。
下面是心理咨询师与求助者的部分咨询谈话：
心理咨询师：你目前的心理问题是什么呢？
求助者：一年前，谈了2年的女朋友因为出国和我分手了，失恋的痛苦还没有过去，我又在学校组织的篮球赛中摔骨折了。眼看快要毕业了，我的论文还没有写完，心里非常着急。不知什么原因，突然耳朵听不见了，被医院诊断为突发性耳聋，只能每天到医院治疗。本来时间就紧，还要做治疗，我体会到了“人要倒霉，喝凉水都塞牙”。更为倒霉的是我最近经常掉头发，天哪！我这是怎么了？耳聋、掉头发的事扰得我快要发疯了，什么都干不下去，根本没法写论文，白天没法做实验，晚上没法睡觉，经常失眠，一天只能睡两三个小时。还有几个月就要论文答辩了，我感到毕业的希望很渺茫，哪还有什么心思找工作啊。
心理咨询师：你失恋了，摔骨折了，耳聋还掉头发，我也为你的遭遇难受，你目前的情绪是怎样的呢？
求助者：就是烦，特别的烦，整天忧心忡忡，不知还会发生什么倒霉的事，为此茶饭不思。每天都很紧张，但什么都没有干成，情绪很不好。
心理咨询师：你的亲朋好友都为你做了些什么？
求助者：导师、家长，还有同学们倒是很关心我，都在帮我，但我的问题他们很难能帮上忙，谁也不能帮我写论文吧？
心理咨询师：你现在最想解决什么心理问题？
求助者：我就想赶快治好病，赶紧写完论文，争取按期毕业。
请依据以上案例，回答以下问题：
1．为确定资料的真实可靠性，需对通过各种方式获得的临床资料相互印证比较，请将本案例收集到的资料分类整理。（30分）
2．对该求助者的诊断及其程序是什么？（10分）
3．对该求助者需做何鉴别诊断并说明理由。（10分）
4．对该求助者的紧张情绪，若使用生物反馈法，说出其基本原理。（10分）
5．在本案例中，使用系统脱敏法的注意事项是什么？（10分）
6．针对该求助者的咨询，应怎样划分咨询阶段，并说出其主要内容。（10分）
7．在咨询时，怎样和求助者建立良好的咨询关系？（10分）
8．如进行远期疗效评估，请说出其步骤和主要内容。（10分）
第4题
患儿男，4岁。3个月前无明显诱因出现眨眼、耸肩，多在情绪紧张的时候加重，入睡后消失，平均一天出现十余次，对生活没有太大影响，EEG正常。下列适合此患儿治疗方法的是（）
A. 约束患儿行为
B. 加强教育
C. 抗癫痫药物治疗
D. 中枢兴奋剂
E. 尽量给患儿宽松的环境，不过分关注也不批评，暂不用药
第5题
小明主观上感到有某种不可抗拒的被迫无奈的观念、情绪、意向或行为的存在，明知没有必要，很想摆脱，但又无能为力，不能自我控制和克服，感到十分苦恼。他为了减轻焦虑而反复出现刻板的行为或仪式性动作。以上描述的症状是哪一种神经症的临床表现？（ ）
A、焦虑症
B、抑郁症
C、强迫症
D、恐怖症
第6题
患者，男性26岁，因腹痛、腹泻、呕吐1天来诊，病前一天曾吃海鲜。腹痛，不伴里急后重，排便一天10余次，水样。既往体健，无慢性腹泻史，无药物过敏史，无疫区接触史。体检：T36.70，P105次／min左右，脉弱，细速，BP75/50mmHg，神志清楚，眼眶凹陷，无皮疹及出血点，巩膜不黄，下腹轻压痛，无反跳痛，无肌紧张，肠鸣音活跃。24小时尿量400ml有关霍乱的叙述正确的是（）
A. 对病人、带菌者及疑似患者应按规定进行隔离治疗
B. 对于病人及带菌者，连续大便培养3次阴性方可解除隔离
C. 对于接触者，隔离3日并进行3次粪便镜检
D. 霍乱的致病毒素是内毒素
E. 霍乱的主要传染源是病人和带菌者
F . 食物传播是霍乱的主要传播途径
G . 肾功能衰竭是霍乱最常见的严重并发症
第7题
患者男，13岁，学生。4～5天前诉腹痛，父母为了不影响学习在家里让孩子服阿托品一片治疗，腹痛缓解。3～4个小时前因为腹痛再次加重，患者一对心急自服阿托品6～7片止痛后上学，到校后满脸通红，口词不清，突然诉看到"有狰狞人头像，地上有蛇等"，急躁、紧张、害怕，打同学，被老师送医院就诊。
抗胆碱能药物中毒时的精神障碍下列说法正确的是（）
A. 意识障碍少见
B. 交感神经抑制
C. 副交感神经兴奋
D. 可以出现错觉和幻觉
E. 出现精神症状时应该首选抗精神病药物治疗
第8题
患者男，13岁，学生。4～5天前诉腹痛，父母为了不影响学习在家里让孩子服阿托品一片治疗，腹痛缓解。3～4个小时前因为腹痛再次加重，患者一时心急自服阿托品6～7片止痛后上学，到校后满脸通红，口词不清，突然诉看到“有狰狞人头像，地上有蛇等”，急躁、紧张、害怕，打同学，被老师送医院就诊。抗胆碱能药物中毒时的精神障碍下列哪项说法正确（）
A. 意识障碍少见
B. 交感神经抑制
C. 副交感神经兴奋
D. 可以出现错觉和幻觉
E. 出现精神症状时应该首选抗精神病药物治疗
第9题
某男，13岁，学生。4～5天前诉腹痛，父母为了不影响学习在家里让孩子服阿托品一片治疗，腹痛缓解。3～4个小时前因为腹痛再次加重，患者一时心急自服阿托品6～7片止痛后上学，到校后满脸通红，口齿不清，突然诉看到"有狰狞人头像，地上有蛇等"，急躁、紧张、害怕，打同学，被老师送医院就诊。抗胆碱能药物中毒时的精神障碍下列哪项说法正确（）
A. 意识障碍少见
B. 交感神经抑制
C. 副交感神经兴奋
D. 可以出现错觉和幻觉
E. 出现精神症状时应该首选抗精神病药物治疗
