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提问人:网友15***596 发布时间:2022-01-06
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在制定和使用小班幼儿常规时应注意什么?

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第1题
在管理和使用玩具和材料时,应注意以下几点()。

A.因地制宜,注意废旧材料的运用

B.让幼儿自由选择玩具

C.制定常规,养成好习惯

D.为幼儿指定玩具

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第2题
在管理和使用玩具和材料时,应注意()

A.因地制宜,注意废旧材料的运用

B.让幼儿自由选择玩具

C.制定常规,养成好习惯

D.尽量给幼儿玩干净、卫生的玩具

E.使用玩具材料具有随意性

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第3题
教师在向小班幼儿描述准则常规时,应避免使用否定性的语句,这是因为()

A.按规定不能用

B.小班幼儿年龄小,语言理解能力弱

C.说否定句有损教师形象

D.容易造成幼儿的逆反心理

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第4题
教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句,这是由于()。

A.按规定不能用

B.小班幼儿年龄小,语言理解能力弱

C.说否定句有损教师形象

D.容易造成幼儿的逆反心理

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第5题
在投放小班活动区域材料时,应注意尽量少使用________的纽扣、珠子、黄豆等物品,以免幼儿________或塞入耳中,发生意外。中大班幼儿的活动材料中,各种半成品及废旧物品增多,选择废旧物品时应关注其材质,在投放前应做好清洗和________工作。(答案用中文分号分开)
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第6题
以下关于活动区材料的选择与投放说法正确的是()

A、在投放小班活动区材料时应注意,尽量少地使用小颗粒的纽扣,珠子,黄豆等物品

B、投放中班大班活动区材料时,可以选择各种半成品及废旧物品。选择废旧物品时,应注意其材质,在投放前应做好清洗消毒工作

C、活动区投放的材料越多越好

D、活动区的材料应该能引发幼儿动手操作

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第7题
小中大班老生刚开学应注意什么()

A.小班的知识内容要多学一点

B.正常开展活动

C.重点常规的建立

D.一日流程进入正规

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第8题
对中,大班幼儿谈话时的语言要求要比小班有所提高,这些提高体现在以下哪些方面()。

A.运用复合句时,能否正确使用连接词或关联词

B.注意幼儿所使用的句子是否完整

C.把学过的词用到自己的言语表达中

D.在谈话中不应随便打断别人的谈话

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第9题
【单选题】2. 幼儿只是无计划地摆弄结构元件,只有在他人的提问下才会注意自己的结构物,并开始思考“这是什么”,这是哪个年龄段幼儿的特点?()

A.小班

B.中班

C.大班

D.3-6岁

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第10题
为幼儿提供玩具时,应注意玩具的类别可少一些,但同一种类玩具的数量应相对多一些,这是___要求。

A、中班

B、大班

C、小班

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