假说验证是科学发现中最为普遍的过程模式。
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A.科学探究是一个开拓、继承、修正和发展的过程
B.科学发现是许多科学家共同参与和努力的结果,也离不开科学技术的支持
C.科学家通过对病毒的研究,发现病毒对人类都是有害的
D.提出假说需要大胆的想象和推理,更需要通过观察和实验进一步验证和完善
A.科学探究是一个开拓、继承、修正和发展的过程
B. 科学发现是许多科学家共同参与和努力的结果,也离不开科学技术的支持
C. 科学家通过对病毒的研究,发现病毒对人类都是有害的
D. 提出假说需要大胆的想象和推理,更需要通过观察和实验进一步验证和完善
A.科学与抽象
B. 实验设计
C. 提出假说
D. 创新思维
A、A.科学抽象
B、B.验证假说
C、C.实验设计
D、D.创新思维
A.提出假说,数学推理,实验验证,合理外推
B.数学推理,实验验证,合理外推,提出假说
C.实验验证,合理外推,提出假说,数学推理
D.合理外推,提出假说,数学推理,实验验证
按照“明确结构、掌握课题、提供资料 建立假说、推测答案? 验证(一次或几次)作出结论”这一程序进行教学的模式是()
A.传递接受模式
B.辅导自学模式
C.发现学习模式
D.范例教学模式
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