部分优抚安置对象在由军人到老百姓的角色转换过程中,常会产生一些负面情绪。社会工作者运用理性情
A.管理者
B.教育者
C.倡导者
D.协调者
A.管理者
B.教育者
C.倡导者
D.协调者
ABCD理论是关于情绪障碍原因的理论,其中B表示()。
A. 指由现职到离职、由军队到地方、由军人到老百姓的转变这个先导事件
B. 指优抚安置社会工作服务对象情绪和行为反应的结果,即不合理、消极地对待角色转变,有些甚至产生过激行为
C. 指优抚安置社会工作服务对象对这一事件的非理性信念,“我被部队抛弃了”的想法主宰着自己的思维
D. 指用合理的信念驳斥不合理信念的过程,借以改变原有信念
A.是指由现职到离职、由军队到地方、由军人到老百姓的转变这个先导事件
B.是指优抚安置社会工作服务对象对这一事件的非理性信念
C.是指优抚安置社会工作服务对象情绪和行为反应结果,即不合理、消极地对待角色转变,有些甚至产生过激行为
D.是指用合理的信念驳斥不合理信念的过程,借以改变原有的信念
我国优抚安置的对象主要是()。
A.军人及其家属
B.城市贫困人口
C.城市失业人
D.农村贫困人口
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