何谓以问题为导向的诊疗模式？

A.病人所患的疾病

B.病人的就业问题

C.病人的主诉与症状

D.病人的不健康行为

E.病人营养保健方面的问题

A.遵循间断行原则

B.长期稳定的医患关系

C.动态的观察疾病及健康问题

D.及时手机相关诊疗信息

E.动态调整及修改疾病处理方案

A.健康问题目录

B.病人的基本资料

C.问题描述

D.以“SOAP”形式描述健康问题及其管理

A.以问题为导向的教学方法

B.基于现实世界和真实场景构建学习环境模型

C.以问题和案例讨论为主要形式

D.以学生为中心的教育方式

A.以患者为中心、以问题为导向、以证据为基础的临床思维

B.体现生物-心理-社会医学模式

C.遵循辩证思维、逻辑思维的基本认识规律

D.坚持科学的批判性思维

A.主要用于认知领域教学

B.适用于小范围授课，一般6~8人为一小组

C.是一种以问题为导向的教学模式

D.以学生参与为主，相对于传统教学法，PBL教学老师课前不需要做充分准备

A.患者的基础资料和问题目录

B.问题描述和病程流程

C.以SOAP形式的问题描述

D.问题目录和以SOPA形式的问题描述

E.对问题的处理计划

A.连续性

B.以现代的生物－心理－社会医学模式进行临床思维

C.以健康问题为中心收集资料并进行诊疗

D.健康档案记求的形成和内容与以往病历相同

E.健康档案记录的形成和内容与以往病历有所不同

A.以病人为中心、以问题为导向的临床思维方法

B.医疗服务是被动服务

C.按辩证思维、逻辑思维、系统思维方式认识问题及问题之间的相互关系

D.用流行病学和循证医学的科学思维方法评价与决策临床问题