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![下列有关动物细胞融合和植物体细胞杂交技术的比较,正确的是()](https://img2.soutiyun.com/shangxueba/askcard/2023-06/14/386/20230614183613578.jpg)
下列有关动物细胞融合和植物体细胞杂交技术的比较,正确的是()
A.诱导融合的方法完全相同
B.所用的技术手段基本相同
C.培养基成分相同
D.都能形成杂种细胞
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A.诱导融合的方法完全相同
B.所用的技术手段基本相同
C.培养基成分相同
D.都能形成杂种细胞
A.植物体细胞杂交技术克服了不同生物远缘杂交不亲和的障碍
B. 动物细胞融合技术开辟了制备单克隆抗体的新途径
C. 利用基因工程技术可以使哺乳动物生产人类所需的药品
D. 胚胎移植技术的优势是可以充分发挥雄性优良个体的繁殖潜力
A.植物体细胞杂交技术克服了不同生物远缘杂交不亲和的障碍
B.动物细胞融合技术开辟了制备单克隆抗体的新途径
C.利用基因工程技术可以使哺乳动物生产人类所需的药品
D.胚胎移植技术的优势是可以充分发挥雄性优良个体的繁殖潜力
A.动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同,诱导融合的方法也完全相同
B.只有植物体细胞杂交可跨越种属间的生殖隔离,突破有性杂交方法的局限,使远缘杂交成为可能
C.利用动物细胞融合技术而发展起来的杂交瘤技术,为生产单克隆抗体开辟了新途径
D.目前科学家终于实现了两个植物物种间的体细胞杂交,得到了同时具有两个物种遗传物质的超级植物,并使它们的性状全部得以体现
A.动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,诱导融合的方法、所用的技术手段、所依据的原理基本相同,都能形成杂种细胞和杂种个体
B.在进行组织培养时,由根尖细胞形成愈伤组织的过程中,可能发生细胞脱分化,还可能发生基因突变、基因重组和染色体变异
C.制备人工种子利用了植物组织培养技术,而利用秋水仙素处理萌发的种子或者幼苗得到多倍体植株,则没有采用植物组织培养技术
D.试管婴儿实质就是体外受精和胚胎移植的产物,能使不产生精子或者卵细胞的夫妇得到自己的孩子
A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性
B.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性
C.原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性
D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂
A.利用植物体细胞杂交技术获得萝卜—甘蓝,克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍
B.切取一定大小的马铃薯茎尖进行组织培养,可获得脱毒苗
C.常用的诱导动物细胞融合的因素有:聚乙二醇、灭活的病毒、电融合等
D.细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是刺激细胞呼吸
A.电激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合
B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理
C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体
D.某种植物甲、乙两品种的体细胞杂交与甲、乙两品种有性杂交后代的染色体数目相同
的每一个活细胞都应该具有()。(2)植物组织培养技术的应用范围是很广的,除了快速繁殖、培育无病毒植物、通过大规模的植物组织培养来生产药物、食品添加剂、香料、色素和杀虫剂等外,还可应用于()等(至少答出一项),植物组织培养与无土栽培两者培养液的区别除前者必需提供有机营养物质外,还需要提供()。(3)在动物细胞培养过程中,先后两次用胰蛋白酶,配制成细胞悬浮液,其作用分别是();()。细胞株与细胞系相比较,其主要区别在于后者()。(4)植物体细胞杂交的重要意义在于(),与诱导植物原生质体融合方法相比,运动细胞融合还常用()作为诱导剂。
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