教学门诊中心较分散教学门诊中心的优势有:()
A.节约医疗用地
B.资源共享
C.统一管理
D.联动教学
E.以上都是
A.节约医疗用地
B.资源共享
C.统一管理
D.联动教学
E.以上都是
适用于建筑较集中,病房与门诊相邻,肩负有医疗教学任务的综合性医院的病案归档方法是()。
A.尾号归档
B.姓名归档
C.系列单一号归档
D.单一归档
E.尾号切口病案排列归档
POMR记录方式的优点不包括
A.简洁明了、重点突出
B.有利于医疗质量管理和评价
C.利于节约经费
D.促进门诊服务中的教学与科研
E.利于信息化管理
A.推动建立基层首诊、双向转诊、急慢分治、上下联动的分级诊疗模式,强制患者合理就医,提高医疗资源利用效率和整体效益
B.以疾病为中心制定分级诊疗规范,综合运用行政、医保、价格等多种措施
C.二级、三级公立医院要逐步减少和下沉普通门诊服务,实现普通门诊占比逐年降低
D.优化医疗资源结构和布局,促进优质医疗资源下沉,提高基层服务能力,合理确定各级各类医疗机构功能定位,完善分工协作机制
A.优化医疗资源结构和布局,促进优质医疗资源下沉,提高基层服务能力,合理确定各级各类医疗机构功能定位,完善分工协作机制
B.以疾病为中心制定分级诊疗规范,综合运用行政、医保、价格等多种措施
C.推动建立基层首诊、双向转诊、急慢分治、上下联动的分级诊疗模式,强制患者合理就医,提高医疗资源利用效率和整体效益
D.二级、三级公立医院要逐步减少和下沉普通门诊服务,实现普通门诊占比逐年降低
A.负责门诊、急诊、住院和健康病案的供应
B.负责医疗、教学、科研、复印等病案的供应
C.负责整理查找粘贴各种回报单及病案单页
D.负责对外友好医院的供应
E.归档回收病案
随诊工作是()。
A、医疗活动的继续
B、门诊工作的继续
C、教学活动的继续
D、管理活动的继续
E、学术活动的继续
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