讲师现场组织与控制能力()
A.优
B.良
C.中
D.差
A.优
B.良
C.中
D.差
A.二者都存在可测性问题
B.央行对二者都具有一定的控制能力
C.与最终目标的相关性二者都很难计量
D.当以经济增长为主要目标时,往往选利率为中介指标
E.当通货膨胀成为主要矛盾时,往往选货币供应量为中介指标
A.课堂上需要主动擦黑板与小组积分
B.主动帮助讲师收发材料、递话筒、接茶水
C.拍摄现场照片
D.帮讲师完成部分教学任务、帮讲师回答学员提出的教学问题
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