题目内容
（请给出正确答案）
A.在不连续背景噪声的某一段时程中增大声强，受试者能辨别出响度的变化
B.通过改变调幅音的调制幅度，受试者能听出调制信号时的调制幅度即为强度差别阈
C.在连续背景噪声的某一段时程中增大声强，受试者能辨别出响度的变化
D.让受试者听两个间隔较长的不同声强的声音，让受试者分辨哪个声音响度大
E.让受试者听两个间隔较短的不同声强的声音，让受试者分辨哪个声音响度大
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更多“测试强度差别阈的方法有（)。A.在不连续背景噪声的某一段时程中增大声强，受试者能辨别出响度的变化”相关的问题
A.声音频率上的改变在心理声学上体现为音调的变化
B.频率辨别敏感性指的是入耳能仅因两个声音之间的频率差异而辨别其音调不同的能力
C.纯音频率的频率差别阈随着绝对频率的变化而变化
D.当刺激频率增高时，频率差别阈变小
E.如果测试频率不变，在阈上强度测试时，频率差别阈随着刺激声音强度的改变而改变，通常强度增加频率差别阈增大
A.声强的变化在心理声学上体现为频率的变化
B.声强辨别敏感性指的是人耳对两个声音之间最小的声强差异能辨别其响度不同的能力
C.测量强度差别阈的方法通常有两种
D.当刺激频率和刺激强度发生改变时，强度差别阈要较频率差别阈的变化小
E.在安静环境下，强度差别阈在中等强度到高强度只发生轻微的降低
A.55dB (A)
B.60 dB (A)
C.65dB (A)
D.75dB (A)
E.85dB (A)
A.在很短的时间间隔内给出两个频率不同的声音，让受试者指出哪个音调高
B.在很长的时间间隔内给出两个频率不同的声音，让受试者指出哪个音调低
C.在很长的时间间隔内给出无数个频率不同的声音，让受试者指出哪个音调高
D.用调制频率很低的调制音，受试者能听到调制信号时的调制频率即为调频差阈
E.用调制频率很高的调制音，受试者能听到调制信号时的调制频率即为调频差阈
在可兴奋绝对不应期内，测试刺激的阈强度()。
A、无限大
B、为零
C、高于正常水平
D、低于正常水平
E、等于正常水平
A.纯音测听的环境和设备要求
B.听力计的功能及使用方法
C.初始测试音的选择
D.测试频率和项目(气导、骨导，不舒适阈)等
E.听力图的正确描记方法
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