幼儿生活故事是幼儿故事这个家族中的一个大类,以他们的日常生活和活动为题材的幼儿故事。()
幼儿生活故事是幼儿故事这个家族中的一个大类,以他们的日常生活和活动为题材的幼儿故事。()
幼儿生活故事是幼儿故事这个家族中的一个大类,以他们的日常生活和活动为题材的幼儿故事。()
A.续编故事的开端一般在故事情节转折的地方,也就是故事出现矛盾的时候中断故事
B.故事的开端一定要交代清楚时间,地点,主要人物和事件,并且要有伏笔
C.故事开端的题材,主题应是幼儿熟悉的生活
D.故事开端的内容应是生动有趣的,以引起幼儿把故事编下去的愿望
故事《胖胖兔减肥》 教师问:“你们见过像胖胖兔一样的小胖胖吗?你能学学小胖胖的样子吗?”幼儿回答:“我们家楼下有个大姐姐是和胖胖兔一样的胖胖,她走路像这样……”孩子们在笑声中讲述了自己生活中见到的胖胖,回忆了自己的生活经验,接着老师又问:“你们知道胖胖兔为什么要减肥吗?”幼儿回答:“胖了很难看”;“走一点路就走不动”;“太胖了摔了跟头爬不起”;“太胖了跑步跑不快”;“太胖了,穿不下好看的衣服”;“小兔子胖了跳不动,很吃力”;“小兔子要到朋友家去,可是门很小,进不去”……宽松的气氛中,孩子敢讲又有话讲。 请根据所学习过的教学原理对以上教学片段中教师和儿童的行为进行分析
A.生活故事取材于幼儿生活,有浓郁的生活气息
B.生活故事情节复杂,人物众多,不适合作为给幼儿讲述的材料
C.生活故事有很强的现实针对性,作者的创作意图往往来源于幼儿教育中遇到的问题
D.讲述生活故事时,可以适当地加入提问,以引起幼儿的注意
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