课程资源的开发和利用，是保证课程实施、目标实现的基本条件。（)

课程资源的开发和利用，是保证新课程实施的()条件。

A、重要

B、基本

C、必要

A、A.教学目标、教学内容

B、B.学生喜好

C、C.教师的研究和专长

D、D.客观环境

A.鼓励和指导学生参与课程资源的开发

B.重视对学生自身资源的开发B.重视对学生自身资源的开发

C.使学生的参与过程和生活体验成为课程资源的重要组成部分

D.重视对本土资源尤其是农村乡土资源的开发和利用

A.根据教学目标的需要，选择课程资源

B. 有利于学生的探究学习和实践能力的培养

C. 尽量组合不同类型的资源，加深学生对课程内容的理解

D. 充分发挥课程资源的效能，避免盲目性和形式主义

课程资源的开发是课程开发主体认识课程资源系统、利用课程资源为课程实施服务的过程，具体包括()、筛选、培植、建设四个步骤。

A.课程资源是指实施课程的必要而直接的条件，如图书馆、实验室等，不包括知识、技能等。

B.只有校本课程的开发需要大量课程资源的支持，而实施国家课程和地方课程则不需要课程资源。

C.课程资源的丰富性和适切性程度决定着课程目标的实现范围和实现水平。

D.贫困地区和薄弱学校没有可以开发和利用的课程资源。

请问：教师该如何有效实现特色开发课程资源。