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提问人:网友tangmanyun 发布时间:2022-01-06
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学前教育机构就是对学前儿童进行体、智、德、美全面发展教育。()

学前教育机构就是对学前儿童进行体、智、德、美全面发展教育。()

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第1题
学前教育机构就是对学前儿童进行体、智、德、美全面发展教育。
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第2题
()学前教育机构就是对学前儿童进行体、智、德、美全面发展教育
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第3题
狭义的学前教育是指(),根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要,对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响,使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和

A.由幼儿教师实施的

B.对3-6岁幼儿的教育

C.由专门的学前教育机构实施的

D.在学校中进行的

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第4题
()是指由专门的学前教育机构实施的,根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要,对学前儿童实
施有目的、有计划、有组织的影响,使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和.

A.广义的学前教育

B.狭义的学前教育

C.现代学前教育

D.学前教育

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第5题
在体、智、德、美诸方面全面发展要求上,反映了学前儿童身心发展的特点与可能性是我国学前教育目
标的突出特点之一。()

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第6题
学前教育目标中,对儿童实施全面发展教育中排在第二位的是()

A.体

B.智

C.德

D.美

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第7题
我国现代儿童教育观包含()

A.儿童是学前教育的主体

B.因人而异对儿童实施德、智、体、美、劳等全面发展的教育

C.学前教育应符合“发展适宜性”要求

D.幼儿园、家庭合作共育

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第8题
在古代教育中()的学前教育注重德、智、体、美多方面的教育,更为符合儿童的发展的需要。

A.埃及

B.希伯来

C.斯巴达

D.雅典

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第9题
促进学前儿童的完整发展,从内容上不包括()。

A.德

B.智

C.体、美

D.知识

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第10题
幼小衔接主要是根据幼儿过渡期身心的特点,从()诸方面做准备,使学前儿童能够顺利入学,也为其长远的发展打下良好的基础。

A.德、智、体、美

B.体、智、德、美

C.德、智、体、美、劳

D.体、智、德、美、劳

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