学校一切教育教学活动都是为了()。A.教育目的B.教学结果C.教学方式D.教学步骤
学校一切教育教学活动都是为了()。
A.教育目的
B.教学结果
C.教学方式
D.教学步骤
学校一切教育教学活动都是为了()。
A.教育目的
B.教学结果
C.教学方式
D.教学步骤
A.教学工作所占时间最多
B.对学生发展影响最全面
C.其他工作都是围绕教学来进行
D.对学校教育质量影响最大
E.教学是师生双方的共同活动
在学校的教育教学活动中,教师不是()。
A.“教”的主体
B.教育教学活动的组织者和引导者
C.知识和说教的权威者
D.学生潜能的发掘者
教育心理学的研究对象是()。
A.教育情境中学与教的基本心理规律
B.学生和教师的基本心理活动规律
C.学习过程和教学过程的基本心理规律
D.学校情境中教育活动的基本心理规律
A.在设计教学活动时,教师要遵循符合教育教学理念和教学基本理论与原理的基本步骤 要求
B.教师应以解决学生在课前任务学习中反映出的问题为导向来设计相应的教学活动
C.为了激励激发学生参与教学活动的兴趣和动机,在教学活动任务设计与实践时,教师 应科学、有效地应用ARCS模型作为指导
D.教无定法,对于每个教学活动的设计与实践都是一个创新的过程,教师在设计过程中 可以完全依据自己以往的经验,体现个人特色
下列说法中正确的是()。
A.学校工作要以教学为主,这就说教学是学校唯一的工作
B.课外活动就是活动课程,两者没有质的区别
C.《学记》中就提出了“时教必有正业,退息必居学”的课内与课外相结合的教育思想
D.向学生传授知识是教师的根本任务
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