A.裳与衣服有关,下面是衣字;蜻与虫子有关,左边是虫字旁,蹈与脚舞蹈有关,左边是足字旁
B.蹈共十七画,第十四笔是一
C.佛共8画,第四笔是丨
D.课文最后一句我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢是作者沉醉其中,忘我心境的真实写照
(一)明确方法
(1)师:我们今天来了解一种海洋生物。(板书课题“鲸”)这是一个形声字,用“鱼”做形旁说明什么?
生:鲸和鱼有关。
师:课前同学们都预习了课文,谁能简要说说鲸和鱼有什么相似之处?
生:鲸生活在水里,外形像鱼。
师:你预习课文很认真。那么,鲸属于鱼类吗?请同学们打开课文,自由朗读,留意相关信息。
(2)师:鲸属于鱼类吗?
生:鲸不是鱼,因为它的祖先生活在陆地上,而且它用肺呼吸。
生:鲸不是鱼,因为它是胎生的。
师:用肺呼吸,胎生,这说明鲸是哺乳动物,不是鱼类。(让学生写“肺”、“胎”,提示学生注意“肺”的第5笔。)
(3)师:我们再来认识一下鲸的两个部位——上腭、肚子。(让学生写“腭”、“肚”。)知道我们的上腭在什么部位吗?(学生纷纷回答。)请同桌互相检查,四个字都写对了吗?(学生相互检查。)
(4)师:仔细看看,四个字有什么共同特点?生:都是月字旁。师:能再说一个表示身体部位的月字旁的字吗?生:脸、肝……
A.(1)打碗碗花会使人打碎碗
B.(2)荒字一共有9笔,第6笔是竖折
C.(3)打碗碗花有毒,外婆为了不让我去摘花,才这么吓唬我
D.(4)在生活中有了疑问,要多用自己的眼睛去观察,甚至是亲自动手去做做
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