自我评价一般包括()
A.知识掌握的自我评价
B.学习动力的自我评价
C.学习策略的自我评价
D.学习能力的自我评价
- · 有4位网友选择 A,占比44.44%
- · 有2位网友选择 C,占比22.22%
- · 有2位网友选择 D,占比22.22%
- · 有1位网友选择 B,占比11.11%
A.知识掌握的自我评价
B.学习动力的自我评价
C.学习策略的自我评价
D.学习能力的自我评价
A.心理健康教育是否符合教育对象的发展水平、规律和心理需要
B.是否调动学生主体积极性
C.学生是否掌握系统心理学知识
D.是否引起学生自我体验与自我发展
A.量规和检查表帮助学生自我评价他们的进展
B.学生可以评价同伴对技术和内容的掌握程度,但不应评价彼此的21世纪技能
C.最需要学生进行自我评价的时间是在一个学习项目或单元结束的时候
D.学生们通常没有足够的知识与能力对他们的同伴进行合适的评价
E.21世纪课堂的核心目标之一是培养学生自我评价的技能
A、有关知识和技能掌握不牢固、不恰当的自我评价、反复遭受挫折
B、情绪紧张、学习和训练动机过低、身体素质差
C、人际关系紧张、心理素质不好、身体状况差
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