判断题 智力动作按阶段形成的理论认为智力动作是外部物质活动向知觉、表象和概念方面转化的结果。（）

阶段。

A.学习活动理论

B.智力动作按阶段形成理论

C.教学演变论

D.教学控制论

加里培林将心智动作的形成分成哪几个阶段？() ①内部言语动作阶段②不出声的外部言语动作阶段③物质活动或物质化活动阶段④出声的外部言语动作阶段⑤动作的定向阶段

A．①②③④⑤

B．②③④⑤

C．①②③④

D．①②④⑤

A.认知定向阶段

B.动作初步形成阶段

C.动作的定向阶段

D.动作协调和技能完善阶段

A.智力的内在成分

B. 智力成分与经验的关系

C. 智力成分的外部作用

D. 智力的天分

A.运用符号进行运算

B.依靠知觉活动支持思维

C.依靠动作来感知世界

D.具体形象思维

A.动作的定向阶段

B.物质与物质化阶段

C.出声的外部言语动作阶段

D.不出声的外部言语动作阶段

E.内部言语动作阶段