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青春期异性交往具有的几大功能是什么?()
A.愉悦身心增进健康
B. 有助完成心理断乳
C. 学会与异性交往
D. 释放焦虑缓解烦恼
E. 促进学习共同进步
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- · 有1位网友选择 D,占比11.11%
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A.愉悦身心增进健康
B. 有助完成心理断乳
C. 学会与异性交往
D. 释放焦虑缓解烦恼
E. 促进学习共同进步
A.了解青春期的身心变化,并能以良好的心态去顺应这种变化
B.接受自己的性别特征,能够进行健康积极地异性交往
C.培养学生正确的交友观,掌握异性交往的分寸
D.帮助学生树立正确的恋爱观
A、了解青春期的身心变化,并能以良好的心态去顺应这种变化
B、接受自己的性别特征,能够进行健康积极地异性交往
C、培养学生正确的交友观,掌握异性交往的分寸
D、帮助学生树立正确的恋爱观
A.①③④
B.②③④
C.①②③④
D.①②④
A.把学生的健康和体质增强作为主要任务
B.正面鼓励为主,锻炼孩子的意志品质
C.引导他们学会与异性交往,正确地处理恋爱与学习的关系
D.注重学生独立自主意识的培养
A.①②③④
B.①②
C.③④
D.②③④
A.异性之间尽量少交往
B.要知道性知识是一类科学知识,不应回避
C.树立远大理想,集中精力学习
D.要以正确的心理对待遗精或月经现象
A、把学生的健康和体质增强作为主要任务
B、正面鼓励为主,锻炼孩子的意志品质
C、引导他们学会与异性交往,正确地处理恋爱与学习的关系
D、注重学生独立自主意识的培养
A.知道青春期心理发育的特点和变化规律
B.了解异性交往的原则
C.学会识别容易发生性侵害的危险因素
D.预防网络成瘾
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