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提问人:网友godlovemoney 发布时间:2022-01-07
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听课主要是听教师讲课是怎么讲的,可暂时忽略学生的学习活动。

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更多“听课主要是听教师讲课是怎么讲的,可暂时忽略学生的学习活动。”相关的问题
第1题
课堂教学目标是指课堂教学活动预期要达到的学习结果。( )
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第2题
关于评课,下列说法错误的是?

A、评课者要评好课,首先必须研究教育思想

B、同行评课能使教师之间相互切磋、相互学习、相互促进

C、师生之间也可以互相评课,教师评议学生学习态度、学习方式等,学生则主要评议教师上课的精神面貌、自己学的情况等

D、课堂蕴含着多方面的复杂的因素,因此评课时要尽量根据观察做到面面俱到

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第3题
说课可以直接“说”,不需要备课。
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第4题
分析学情时,可以通过发展心理学或凭借经验和观察来灵活把握学生的年龄特点。
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第5题
说课运用的是一种独白式语言,尽量富有激情和个性,加上恰当的肢体语言,吸引、感染听众,切忌语调平淡、语速均匀。
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第6题
定性观察是用一套定量的、机构化的记录方式进行观察,一般有一定的分类体系或具体的观察工具。
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第7题
评课的目的“二促”指的是:

A、促进教学实践

B、促进学生发展

C、促进教师专业成长

D、促进提高教学质量

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第8题
先学会写微型教案,再将教案扩充成详案。
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第9题
知识内容的正确无误是教案编制的基础。
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