题目内容
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A. 利用全国范围的雷电监测系统，结合雷电观测和探空、天气雷达、卫星云图、地面电场等观测手段，获取全面的雷电监测资料，开发雷电资料综合应用技术平台
B. 发展雷电探测技术、雷电监测和灾害警报、雷电防护技术，建立现代防雷科学高新技术体系及现代雷电灾害防御保障体系，建立国家级雷电研究实验室、雷电防护设备检测中心及野外实验基地
C. 开展对雷电物理过程、雷电防护工程理论、雷电防护技术标准和规范、雷电监测、预报及雷电防护设备检验等多学科综合研究
D. 建立雷电信息共享资源数据库，为整个社会提供雷电预报和防护服务
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A．利用全国范围的雷电监测系统，结合雷电观测和探空、天气雷达、卫星云图、地面电场等观测手段，获取全面的雷电监测资料，开发雷电资料综合应用技术平台
B．发展雷电探测技术、雷电监测和灾害警报、雷电防护技术，建立现代防雷科学高新技术体系及现代雷电灾害防御保障体系，建立国家级雷电研究实验室、雷电防护设备检测中心及野外实验基地
C．开展对雷电物理过程、雷电防护工程理论、雷电防护技术标准和规范、雷电监测、预报及雷电防护设备检验等多学科综合研究
D．建立雷电信息共享资源数据库，为整个社会提供雷电预报和防护服务
A．建立早期监测预警系统
B．建立大规模疫情传播防治的气象服务保障体系和突发性传染性疾病防治的应急响应气象服务保障体系
C．建立疾病发生和传播的气象条件预报系统
D．建立气象灾害及相关灾害链频发区流行病预警、预报及应急防御系统
A.雷电防护装置设计
B.雷电防护装置施工
C.雷电防护装置检测
D.雷电防护装置验收
A.年度检查计划
B.通过日常检查
C.专项检查
D.随机抽查
A．《气象灾害防御条例》是根据《中华人民共和国气象法》制定的。
B．本条例所称气象灾害，是指台风、暴雨(雪)、寒潮、大风(沙尘暴)、低温、高温、干旱、雷电、冰雹、霜冻、大雾和地震、大水、森林草原大火等所造成的灾害。
C．气象灾害防御工作实行以人为本、科学防御、部门联动、社会参与的原则。
D．学校应当把气象灾害防御知识纳入有关课程和课外教育内容，培养和提高学生的气象灾害防范意识和自救互救能力。教育、气象等部门应当对学校开展的气象灾害防御教育进行指导和监督。
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