以下各项中,不属于计划的表现形式的是()
A.战略
B.政策
C.规章制度
D.总结
E.业务流程
F.预算G、教学日程表H、培养方案I、年度目标
- · 有3位网友选择 A,占比37.5%
- · 有3位网友选择 B,占比37.5%
- · 有1位网友选择 E,占比12.5%
- · 有1位网友选择 D,占比12.5%
A.战略
B.政策
C.规章制度
D.总结
E.业务流程
F.预算G、教学日程表H、培养方案I、年度目标
A成果发表时一稿多投。
B采用不正当手段干扰和妨碍他人研究活动。
C参加与自己专业无关的评审及审稿工作。
D以本研究领域学者的名义参与常规学术活动。
A、一项计划最好只针对一个目标
B、目标是计划制定的基础
C、计划工作的主要内容就是制定计划
D、在配置资源时,计划制定者要注意不能留有缺口,但要留有一定的余地
E、计划是指对未来活动所做的事先预测与安排。
F、在一定条件下,计划时间与工作成本成反比
G、一项好的计划可以保证在任何情况下都不会失控
A、计划内容应该简捷明了
B、计划需考虑全面,防患于末然
C、计划工作应该为组织总体目标和某一时期的目标服务
D、计划的动态调整需要基于适应环境变化而修正行动方案的能力
E、计划应保持相对稳定,不能朝令夕改。
三维数字模型及渲染综合应用---考查 综合应用所学知识(AutoCAD绘图、建模,3ds Max渲染、动画),创设、实现或解决一个学习中、生活中的问题。题材不限,内容不限。 要求:1. 应用到所学知识(AutoCAD绘图、建模,3ds Max渲染、动画,四个知识点最少用到其中三个); 2. 有一定的意义。即有感而发,从学习中、生活中、环境中去发现问题,提炼问题,并想办法解决问题。 如:“工程图学”中不易理解的投影图、视图的绘图、建模、渲染及动画展示;生活、学习用品、用具的建模及展示;校园景观的再现;校园雕塑的建模及展示;房屋造型展示;室内装饰设计;寝室空间的规划与展示;家具设计建模与展示等均可。 作业要求:提交源文件及渲染文件。打包压缩后,以附件形式提交。 如:1)AutoCAD绘图及三维模型文件(*.dwg);2)3ds Max源文件文件(*.max)及贴图图片文件;3)渲染输出图片文件(*.bmp或*.jpg); 4)渲染输出动画(*.avi)文件 注:1.本次作业做为本课程结束时的期末考查,其成绩将占期末总成绩的30%。 2. AutoCAD源文件另存为2018以下版本,3ds Max源文件另存为2018以下版本提交。
三维数字模型及渲染综合应用---考查 综合应用所学知识(AutoCAD绘图、建模,3ds Max渲染、动画),创设、实现或解决一个学习中、生活中的问题。题材不限,内容不限。 要求:1. 应用到所学知识(AutoCAD绘图、建模,3ds Max渲染、动画,四个知识点最少用到其中三个); 2. 有一定的意义。即有感而发,从学习中、生活中、环境中去发现问题,提炼问题,并想办法解决问题。 如:“工程图学”中不易理解的投影图、视图的绘图、建模、渲染及动画展示;生活、学习用品、用具的建模及展示;校园景观的再现;校园雕塑的建模及展示;房屋造型展示;室内装饰设计;寝室空间的规划与展示;家具设计建模与展示等均可。 作业要求:提交源文件及渲染文件。打包压缩后,以附件形式提交。 如:1)AutoCAD绘图及三维模型文件(*.dwg);2)3ds Max源文件文件(*.max)及贴图图片文件;3)渲染输出图片文件(*.bmp或*.jpg); 4)渲染输出动画(*.avi)文件 注:1.本次作业做为本课程结束时的期末考查,其成绩将占期末总成绩的30%。 2. AutoCAD源文件另存为2018以下版本,3ds Max源文件另存为2018以下版本提交。
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