应用因果图的过程中,经常用来整理问题可能存在的影响原因,应用时应该注意的事项包括()。
A.原因应写得具体
B.应在图上注明哪个是主要原因
C.要到现场查找原因成立的证据
D.因果图最终画得越小,往往越有效
E.要经过试验证实因果关系是否存在
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- · 有1位网友选择 D,占比11.11%
A.原因应写得具体
B.应在图上注明哪个是主要原因
C.要到现场查找原因成立的证据
D.因果图最终画得越小,往往越有效
E.要经过试验证实因果关系是否存在
A.图中各影响因素要写得具体
B.应在图上注明哪个是主要原因
C.要到现场查找原因成立的证据
D.因果图最终画得越小,往往越有效
E.要经过试验证实因果关系是否存在
A.图中各影响因素要写得具体
B.应在图上注明哪个是主要问题
C.原因必须要细分,直至能采取措施
D.为使因果图更有效,舍去对结果波动影响小的因素,只保留重要的影响因素
E.寻找原因时应集思广益
A.不同的质量特性最好不要共用一张因果图
B.不应在图上注明哪个是主要原因
C.要经过试验验证因果关系是否存在
D.确定原因时应集思广益,以免遗漏
E.图中各影响因素要清楚具体
A.因果分析图法又称为质量特性要因分析法
B.因果分析图法是用来寻找影响质量的次要原因的
C.基本原理是对每一个质量特性或问题逐层深入排查可能原因
D.一个质量特性不能使用一张图进行分析
E.通常采用QC小组的方式进行
A.因果图
B.控制图
C.散点图
D.帕累托图
A.因果图
B.控制图
C.散点图
D.帕累托图
下列关于因果分析图法的说法中,正确的是()。
A.因果分析图法又称为质量特性要因分析法
B.因果分析图法是用来寻找影响质量的次要原因的
C.基本原理是对每一个质量特性或问题逐层深入排查可能原因
D.一个质量特性不能使用一张图进行分析
E.通常采用QC小组活动的方式进行
A.因果图能用于分析、表达因果关系
B.排列图能用于发现“关键的少数”,即问题的主要原因
C.调查表能在收集数据的同时简易的处理数据
D.散布图主要通过点阵的排布来分析研究两个相应变量是否存在相关关系
E.控制图用来发现产品质量形成过程中由偶然因素引起的偶然波动
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