题目内容
（请给出正确答案）
A.从感性认识到理I生认识的飞跃
B.从理f生认识到感性认识的飞跃
C.从实践到理性认识的飞跃
D.从理性认识到实践的飞跃
参考答案
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更多“列宁指出：“从生动的直观到抽象的思维，并从抽象的思维到实践。这就是认识真理、认识客观实在的辩证”相关的问题
A.从理性认识到感性认识的飞跃
B.从实践到理性认识的飞跃
C.从理性认识到实践的飞跃
D.从感性认识到理性认识的飞跃
A、视觉、听觉、触觉等；
B、感觉、知觉、表象；
C、感念、判断、推理；
D、从“生动的直观到抽象的思维”的认识运动的第一次飞跃和从认识到实践，即“由精神到物质的阶段、由思想到存在的阶段”的认识过程的第二次能动的飞跃。
A.主要以掌握人类长期积累起来的科学文化知识为中介间接地认识现实世界
B.要遵循从生动的直观到抽象思维并从抽象的思维到实践这样一个辩证的认识途径
C.需要在教师引导下进行，认识不能独立完成
D.是一条认识的捷径，是科学文化知识的再生产
下列关于教学过程的描述，错误的是
A．虽有佳肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也
B．从生动的直观到抽象的思维，并从抽象的思维到实践
C．不存在无教学的教育，也不存在无教育的教学
D．教学过程是学生个体独立的认识过程
A.所有知识都是有机体生来就具备的，认识是由感觉开始。
B.认识由感觉开始，知识是建立在由经验而获得的各种基本感觉的基础上的。没有经验，便不可能有知识。
C.由生动的直观到抽象的思维，再由抽象的思维到实践，这是认识真理、认识客观实在的辨证途径。
D.所有知识都是有机体生来就具备的。人们只是在不能回想起心灵中已有的知识时才需要学习。
A.所有知识都是有机体生来就具备的，认识是由感觉开始。
B. 认识由感觉开始，知识是建立在由经验而获得的各种基本感觉的基础上的。没有经验，便不可能有知识。
C. 由生动的直观到抽象的思维，再由抽象的思维到实践，这是认识真理、认识客观实在的辨证途径。
D. 所有知识都是有机体生来就具备的。人们只是在不能回想起心灵中已有的知识时才需要学习。
A.真理是具体的生动的形象
B.真理的形成不需要进行抽象的概括
C.真理是抽象不变的公式
D.真理有其适用的范围和条件
A.真理是具体的生动的形象
B.真理的形成不需要进行抽象的概括
C.真理是抽象不变的公式
D.真理有其适用的范围和条件
A.真理是具体的生动的形象
B.真理的形成不需要进行抽象的概括
C.真理是抽象不变的公式
D.主观与客观的统一是具体的、历史的
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