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提问人:网友hengxy 发布时间:2022-01-07
[单选题]

【单选题】以下哪个选项是程朱理学的特点。

A.尊德性

B.道问学

C.致广大

D.道中庸

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匿名网友[55.***.***.39]选择了 A
1天前
匿名网友[161.***.***.189]选择了 A
1天前
匿名网友[29.***.***.173]选择了 B
1天前
匿名网友[75.***.***.35]选择了 C
1天前
匿名网友[173.***.***.147]选择了 D
1天前
匿名网友[84.***.***.216]选择了 B
1天前
匿名网友[210.***.***.236]选择了 C
1天前
匿名网友[98.***.***.63]选择了 C
1天前
匿名网友[217.***.***.5]选择了 B
1天前
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1天前
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第1题
对《中庸》中“故君子尊德性而道问学,致广大而尽精微,极高明而道中庸”释意并阐发义理。
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第2题
致广大而尽精微,__________________(《中庸第二十七章》)

A.阐旧邦以辅新命

B.安平常且心自然

C.极高明而道中庸

D.尊德性而道学问

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第3题
请阅读《中庸》的节选段落,回答问题:

大哉圣人之道,洋洋乎发育万物,峻极于天。优优大哉,礼仪三百,威仪三千,待其人而后行。故曰:苟不至德,至道不凝焉。故君子尊德性而道问学,致广大而尽精微,极高明而道中庸,温故而知新,敦厚以崇礼。是故居上不骄,为下不倍。国有道,其言足以兴,国无道,其默足以容。诗曰:既明且哲,以保其身。其此之谓与?

请谈一谈你对“尊德性而道问学,致广大而尽精微,极高明而道中庸”的理解。

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第4题
请阅读《中庸》的节选段落,回答问题:
大哉圣人之道,洋洋乎发育万物,峻极于天。优优大哉,礼仪三百,威仪三千,待其人而后行。故曰:苟不至德,至道不凝焉。故君子尊德性而道问学,致广大而尽精微,极高明而道中庸,温故而知新,敦厚以崇礼。是故居上不骄,为下不倍。国有道,其言足以兴,国无道,其默足以容。诗曰:既明且哲,以保其身。其此之谓与?
请谈一谈你对“尊德性而道问学,致广大而尽精微,极高
请阅读《中庸》的节选段落,回答问题:

大哉圣人之道,洋洋乎发育万物,峻极于天。优优大哉,礼仪三百,威仪三千,待其人而后行。故曰:苟不至德,至道不凝焉。故君子尊德性而道问学,致广大而尽精微,极高明而道中庸,温故而知新,敦厚以崇礼。是故居上不骄,为下不倍。国有道,其言足以兴,国无道,其默足以容。诗曰:既明且哲,以保其身。其此之谓与?

请谈一谈你对“尊德性而道问学,致广大而尽精微,极高

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第5题
“师严然后道尊,道尊然后民知敬学”,出自以下哪部著作()。

A.《学记》

B.《孟子》

C.《大学》

D.《中庸》

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第6题
“朱陆之争”包含的三个基本主题是()。

A.“尊德性”与“道问学”

B.“简易”与“支离”

C.“自然之教”与“人为之教”

D.“知”与“行”

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第7题
《中庸》认为人可以从两条途径得到完善,一是发掘人的内在天性,称为“尊德性”;二是通过对外部世界的求知,以达到人的内在本性的发扬,称为“道问学”。这两条途径是()。

A.相依并进,相辅相成

B.相矛盾

C.相中和

D.相抑制

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第8题
朱熹说:“孔子所谓‘克己复礼’,《中庸》所谓‘致中和、尊德性、道问学’,《大学》所谓‘明明德’……圣贤千言万语,只是教人明天理、灭人欲。”朱熹旨在强调()

A.儒家自古以来就讲求个人的道德修养

B.人的正常欲望是天理,超越于此的是人欲

C.存天理、灭人欲是儒家一以贯之的思想

D.人要克制欲望才能发明本心符合天理

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第9题
以下选项中,()是广告行业自律的特点。

A.自主性

B. 自愿性

C. 自发性

D. 道德性

E. 灵活性

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第10题
请阅读《中庸》的节选段落,回答问题:

大哉圣人之道,洋洋乎发育万物,峻极于天。优优大哉,礼仪三百,威仪三千,待其人而后行。故曰:苟不至德,至道不凝焉。故君子尊德性而道问学,致广大而尽精微,极高明而道中庸,温故而知新,敦厚以崇礼。是故居上不骄,为下不倍。国有道,其言足以兴,国无道,其默足以容。诗曰:既明且哲,以保其身。其此之谓与?

请解释“既明且哲,以保其身”的意思。

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