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小张今年17周岁,到城里打工1年挣得工资2万元,现小张回到家乡承包一小型砖厂。则关于该承包协议效
A.因小张是限制民事行为能力人,该协议效力待定
B.因小张不具备相应的民事行为能力,该协议无效
C.因小张具备相应的民事行为能力,该协议有效
D.因小张不具备相应的民事行为能力,该协议可撤销
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A.因小张是限制民事行为能力人,该协议效力待定
B.因小张不具备相应的民事行为能力,该协议无效
C.因小张具备相应的民事行为能力,该协议有效
D.因小张不具备相应的民事行为能力,该协议可撤销
爸爸:我要上学读书
孙英杰是四川省一个农民家庭的留守孩子。在他8岁时,父母双双离开家乡去广州打工。几年后,父母靠打工积攒了一些钱回到家乡,此时的孙英杰已是初中一年级的学生。凭借自己的勤奋刻苦,在老师和同学的帮助下,孙英杰的学习成绩一直在年级中名列前茅。他的梦想是考入四川师范大学,做一个像自己老师那样的辛勤园丁。然而,随着父母的回乡,他的梦想破碎了。孙英杰的父母回乡后,在国道公路的边上搭建了既零售食品又能住宿的小旅馆。由于资金不足、人手不够,父母就让孙英杰辍学,照顾家里的生意。
孙英杰多次央求父母让自己上学,最起码读完高中,但父母坚决不同意,好几次还动手打了自己平时最疼爱的儿子。孙英杰找到老师,哭诉自己的遭遇。老师专门来到孙家,对其父母进行说服工作。但孙父始终不同意,还对老师这样说:“我们就是一个农民家庭,书念得再多也没有用,照样回家种地。让孙英杰辍学,实在是迫不得已,既能省去家里开支,还能赚钱补贴家里生活。我看老师就别费心了。”听到这里,老师实在忍不下去了,义正词严地对孙父说:“让适龄儿童和少年接受教育,是每个公民和家庭必须履行的法定义务。孙英杰愿意读书,学习很好,你们可不能只图一时之利而违反法律规定,耽误了孩子的前途啊。”
在老师的反复劝说下,父母终于同意让孙英杰继续读书。
A.项目经理进行采购合同淡判
B.建设单位支付工程款
C.施工人员施工中高空坠物
D.施工队驾驶员的驾驶行为
A.建设单位应当将工程发包给具有相应资质等级的单位
B.建设单位不得将工程肢解发包
C.建设单位应当将选用的建筑材料和设备在交底时向承包单位说明
D.施工图设计文件未经审查批准的,建设单位不得使用
E.对必须实行监理的工程,建设单位应当委托具有相应资质等级的工程监理单位进行监理
A.因重大误解订立的合同
B.恶意串通,损害国家、集体或者第三人利益的合同
C.以合法形式掩盖非法目的合同
D.损害社会公共利益的合同
E.乘人之危而订立的合同
A.该工人接受聘用的法律行为有效
B.该工人接受聘用的法律行为无效
C.施工企业与该工人对聘用一事均表示认同,则该法律行为有效
D.施工企业与该下人中任意一方刘聘用一事表示不认问,则该法律行为无效
A.3个月
B.9个月
C.6个月
D.2个月
A.保证本单位安全生产条件所需资金的投入
B.管理人员和作业人员每年至少进行一次安全生产教育培训并考核合格
C.在施工组织设计中编制安全技术措施
D.依法参加工伤保险
A.施工单位承担全部民事责任
B.陈某承担全部民事责任
C.陈某和施工单位共同承担责任
D.施工单位承担刑事责任
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