题目内容
（请给出正确答案）
A.学习评估是评估受训人员“学到了什么”
B.通常采用访谈、问卷调查等方法，其中问卷调查法的应用最为普遍
C.学习包含知识、技能、态度等三大类，可以采用相同的评估方法
D.学习评估是最基本、最常用的评估方式
E.受训人在参加培训与开发结束后，在知识、技能或态度是否有了提高或改变，是学习评估的主要内容
参考答案
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A.学习评估是最基本、最常用的评估方式
B. 受训人员在参加培训与开发结束后，知识、技能或态度是否有了提高和改变，是学习评估的主要内容
C. 学习包含知识、技能、态度三大类，需要采用不同的评估方法
D. 学习评估是评估受训人员"学到了什么"
E. 通常采用访谈、问卷调查等方法
A．学习评估是最基本、最常用的评估方式
B．受训人员在参加培训与开发结束后，知识、技能或态度是否有了提高和改变，是学习评估的主要内容
C．学习包含知识、技能、态度三大类，需要采用不同的评估方法
D．学习评估是评估受训人员"学到了什么"
E．通常采用访谈、问卷调查等方法
A、A．Co-Re表格用来评估教师的学科专业知识
B、B．研究者可以根据此表格所呈现的教师内在思维评估教师的PCK水平
C、C．此表格不包含教师对学生学情的了解
D、D．评价学生学习结果不是此表格的一个内容。
A、一节中职校二年级《计算机应用基础》新授课
B、教学流程分为任务分析、计划实施、检查效果、项目评估、归纳总结
C、教学思想：围绕具体任务展开学习，以任务的完成结果检验和总结学习过程
D、教学方法：为学生提供体验实践的情境，采用“任务驱动”教学法
关于评估学习效果，说法不正确的是（）。
(A)对学习的效果进行评估是审查过程的一部分
(B)评估学习效果不需要评估学习对学员的工作造成的影响
(C)评估学习效果要对学员的学习内容进行评估
(D)评估学习效果要对学员的学习结果进行评估
A.反应评估:评估被培训者的满意程度
B.学习评估:测定被培训者的学习获得程度
C.行为评估:考察被培训者的知识运用程度
D.成果评估:计算培训创造的经济效益
A. 评估学习内容是评估的重要方面之一
B. 评估就是衡量学习对业务、团队和学员的价值
C. 评估就是审查
D. 评估要解决的问题是:学习对哪些方面会产生作用
A.进行反应评估能够了解学员的满意度
B.学习评估重点考察学员在工作中的行为改变的程度
C.结果评估在培训后当场进行
D.行为评估重点考察对操作技术的掌握程度
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