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提问人：网友90000002
发布时间：2023-09-13
[单选题]
在动手实验操作之前，组长认为，摆锤越重，摆动的速度就越快。这一部分属于科学探究活动中的（）
A.结论
B.验证
C.假设
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A.无关
B.摆锤越重，摆动速度越快
C.摆锤越轻，摆动速度越快
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第2题
你认为中考理化生实验考核标准应达到什么程度才能符合设计初衷（）
A.应严格每一步操作，培养学生严谨规范的操作及动手能力
B.只要学生会操作过程，能展现学生的动手能力就行
C.不能确定
第3题
在描述实验/科研项目时，我们应该重点写哪些内容（）
A.提及你在做项目时阅读的书籍，展现自主学习能力
B.阐明你在实验/科研项目中的角色，比如组长还是组员
C.描述你在实验/科研项目中的技能提升，比如动手能力，解决问题的能力
D.总结实验/科研项目的结果/成果
第6题
关于PhET下列说法不正确的是()
A.在课程开始之前，教师要先拟定教学目标，并根据此目标寻找适用的仿真程序，并推演教学活动如何进行才顺畅，进而提出相关的教学计划，必要时更可请求学校行政体系的支持，提供上机教学时所需要的支持
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B.在课程进行时，为了避免学生不知如何使用PhET来学习，依课程需要可分别提供学生实验手册、学习单、实验报告及课后作业等数据
C.在完成课程单元之后，可以进行学生访谈及利用PhET进行操作性评量
D.PhET可以替代动手操作的实验
第8题
在信息技术与课程整合的教学实施中，让学生充分动眼、动耳、动脑、动手、动口、并通过动手实验，操作学具，边想、边做、边练来感知事物、领悟概念、掌握原理。这体现的教学策略是（)。
A.多种感观参与学习策略
B.自主探究学习策略
C.寓教于乐学习策略
D.习作强化学习策略
